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初中英語知識點復(fù)習總結(jié)-資料下載頁

2025-08-05 03:34本頁面
  

【正文】 y 不符合“輔音字母+Y結(jié)尾”的條件,所以它應(yīng)變?yōu)閑njoys.答案:enjoys現(xiàn)在完成時知識點總結(jié) 現(xiàn)在完成時指的是過去發(fā)生并且已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成影響或后果,過去某一時間開始并一直持續(xù)到現(xiàn)在并且有可能還會持續(xù)的動作或狀態(tài)。一、基本結(jié)構(gòu):主語+have/has+動詞的過去分詞?、倏隙ň洌褐髡Z+have/has+動詞的過去分詞+賓語.  ?、诜穸ň洌褐髡Z+have/has+not+動詞的過去分詞)+賓語. ?、垡话阋蓡柧洌篐ave/Has+主語+動詞的過去分詞+賓語.   ④特殊疑問句:特殊疑問詞或詞組+一般疑問句(have/has+主語+過去分詞(Ved)+其他)過去分詞變化規(guī)則如下:1 、規(guī)則動詞:規(guī)則動詞的過去分詞的構(gòu)成規(guī)則與規(guī)則動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則相同。四點變化規(guī)則:  ?。?)一般動詞,在詞尾直接加“ ed ”。   workworkedworked ,visitvisitedvisited   (2)以“ e ”結(jié)尾的動詞,只在詞尾加“ d ”。   livelivedlived ,  (3)以“輔音字母 + y ”結(jié)尾的動詞,將 y 變?yōu)?i ,再加“ ed ”。   studystudiedstudied ,crycriedcried   (4)重讀閉音節(jié)結(jié)尾,末尾只有一個輔音字母,先雙寫該輔音字母,再加“ ed ”。   stopstoppedstopped , dropdroppeddropped2 、 不規(guī)則動詞變化需參看不規(guī)則動詞表逐一熟記。例如。 cut cut cut,hit hit hit.二、用法 1 、現(xiàn)在完成時用來表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成影響或后果。也就是說,動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在,強調(diào)的是現(xiàn)在。例如:I have already posted the 。強調(diào)post對現(xiàn)在的影響“照片不在這里”。現(xiàn)在完成時可以用來表示發(fā)生在過去某一時刻的,持續(xù)到現(xiàn)在的動作(用行為動詞表示)或狀態(tài)(be動詞表示),常與for(+時間段),since(+時間點或過去時的句子)。例如:He has lived here since ,他一直住在這兒。(動作起始于1978年,一直住到現(xiàn)在,可能還要繼續(xù)住下去。)注意:for和since的用法。①for+時段 為…時間   ②since+過去一個時間點(譯為:自從……以來)  ?、踫ince+時段+ago   ④since+從句(過去時)  ?、軮t is+時段+since+從句(過去時)   注:瞬間動詞(buy,die,join,lose……)不能直接與for 或since 引導(dǎo)的時間段連用。要改變成延續(xù)性動詞。 變化如下:  e/arrive/reach/get tobe in   go outbe out   finishbe over   openbe open   diebe dead   Buyhave   Fall illbe ill   Come backbe back   Put on be on/wear   Worrybe worried   Catch a coldhave a cold三、現(xiàn)在完成時往往同表示不確定的過去時間狀語連用,如already(肯定), yet(否定,疑問), just, before, recently,still, lately,never等. 例如:He has already finished the work..常見考法 對于現(xiàn)在完成時的考查,多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語運用的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態(tài)的能力。在考試中,會讓大家判斷是否該用現(xiàn)在完成時,或者是考查“瞬間動詞”不能與表示一段時間的狀語連用”這一知識點。典型例題1:His father_____the party since 1978 joined in been in解析:本題考查學生對現(xiàn)在完成時的熟練掌握。 since 1978表達“自從1978年一直到現(xiàn)在”,表示這件事情從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在,應(yīng)該用現(xiàn)在完成時,而且動詞必須是延續(xù)性動詞,AB均為瞬間動詞,不能與時間段連用,故排除;C為一般過去時,也不行。答案;D.誤區(qū)提醒 一般過去時和現(xiàn)在完成時的用法區(qū)別是我們要注意的地方。要牢記:一般過去時通常與表示過去的時間狀語連用。如: yesterday, last week , two years ago ,just now ,in 2002 等;而現(xiàn)在完成時則常與 just ,already ,ever ,never 等副詞和 these days ,this week ,since ......, for ...... 等表示一段時間的狀語連用?,F(xiàn)在完成時強調(diào)過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響和結(jié)果,而一般過去時與現(xiàn)在沒有聯(lián)系,只是說明某個動作發(fā)生的時間是在過去。典型例題1: —______ you ___ your homework yet ? —Yes . I _____ it a moment ago . 。 do 。 finished 。 done 。 finished 。 done 。 have finished解析:本題考查一般過去時和現(xiàn)在完成時的用法區(qū)別。問句中的yet表明應(yīng)該用現(xiàn)在完成時,而回答中的a moment ago 是一個表示過去的時間狀語,應(yīng)該用一般過去時。答案: B一般過去時知識點總結(jié) 一般過去時表示過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習慣性、經(jīng)常性的動作、行為;過去主語所具備的能力和性格。我們可以先記一下一般過去時口訣: 一般過去時并不難,表示過去動作、狀態(tài)記心間。    動詞要用過去式,時間狀語句末站。    否定句很簡單,didn39。t 站在動詞原形前,其它部分不要變。    一般疑問句也好變,did放在句子前,主語、動原、其它部分依次站。    特殊疑問句也簡單,疑問詞加一般疑問句記心間。    最后一條請注意,動詞過去式要牢記。一、基本結(jié)構(gòu) 1. 肯定句形式:主語+動詞過去式+其他  否定句形式:①was/were+not。 ②在行為動詞前加didn39。t,同時還原行為動詞   一般疑問句:①was/were提到句首; ②Did+主語+do+其他?   例句She often came to help us in those days.   I didn39。t know you were so busy. 2. 行為動詞的一般過去式。A. 規(guī)則動詞的變化規(guī)則:直接加ed:work—— worked look——looked play——played,   .以e結(jié)尾的單詞,直接加d:live ——lived hope——hoped use——used,   以輔音字母+y結(jié)尾的,變y為i加ed:study—— studied carry——carried  以元音字母+y結(jié)尾的,直接加ed:enjoy ——enjoyed    以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的,雙寫最后的輔音字母+ed: stop—— stopped plan——plannedB. 規(guī)則動詞過去式的發(fā)音: 在清輔音后讀/t/,在元音和濁輔音后讀/d/,在輔音/t/,/d/后讀 /id/。C. 不規(guī)則動詞變化需參看不規(guī)則動詞表逐一熟記。(一般和過去分詞一起記憶)。二、一般過去時的基本用法:1. 通常表示過去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的事件、動作或情況。Eg. Sam phoned a moment ago.I got up at eight this morning.2. 還可以表示剛剛發(fā)生的事情而沒說明時間。 Eg. Did the telephone ring? Who left the door open?3. 也可以表示過去的習慣性動作。Eg. I smoked 40 cigarettes a day till I gave up.4. 與一般過去時連用的時間狀語: yesterday, last week/Sunday/year, …ago, just now… eg. I met Lily yesterday. I went to Dalian last summer. I was a good student 5 years ago. He had dinner just now.常見考法 對于一般過去時的考查,多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語運用的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態(tài)的能力。在考試中,會讓大家判斷是否該用一般過去時,或動詞過去式的正確變化,或一般過去時的句型構(gòu)成。典型例題1:1. Xiao Lin went fishing this morning.(改為一般疑問句)解析:這是一道句型轉(zhuǎn)換題,考查到同學們對一般過去時的句型構(gòu)成的掌握。一般過去時的一般疑問句句型構(gòu)成為:Did+主語+do+其他?,即句首加 Did,句中過去式還原。答案:Did Xiao Lin go fishing this morning?誤區(qū)提醒 有些句子,雖然沒有表示過去確定時間的狀語,但實際上是指過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)的話,也要用過去時,這一點,我們中國學生往往出錯,要特別注意!   典型例題1:I didn39。39。t know you (be)in Paris.    解析:題干意思是“我不知道你在巴黎”。因為在說話時,我已經(jīng)知道你在巴黎了。這句話指的是說話之前,所以只能用過去時表示。實際上,這句話暗指:But now I know you are here.答案:were過去完成時知識點總結(jié) 過去完成時①表示發(fā)生在過去的動作對過去晚些時候造成的影響或結(jié)果②過去某一動作一直持續(xù)到過去晚些時候?qū)砜赡苓€要延續(xù)。 一、基本結(jié)構(gòu):主語+had+過去分詞 ①肯定句:主語+had+過去分詞.   ②否定句:主語+had+not+過去分詞.   ③一般疑問句:Had+主語+過去分詞? 肯定回答:Yes,主語+had. 否定回答: No,主 語+had not .    ④特殊疑問句:特殊疑問詞或詞組+一般疑問句(Had+主語+過去分詞)? 二、基本用法 1)表示在過去某一時刻或動作以前完成了的動作,也可以說過去的時間關(guān)于過去的動作。即“過去的過去”??梢杂胋y, before等介詞短語或一個時間狀語從句來表示,也可以用一個表示過去的動作來表示,還可能通過上下文來表示。   例如:By nine o’clock last night, we had gotten 200 pictures from the ,我們已經(jīng)收到200 張飛船發(fā)來的圖片。    2)表示由過去的某一時刻開始,一直延續(xù)到過去另一時間的動作或狀態(tài),常和for, since構(gòu)成的時間狀語連用。   例如:I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.當車來的時候,我在車站已等了20分鐘。    He said he had worked in that factory since 。 3)一般說來,各種時態(tài)都有特定的時間狀語。與過去完成時連用的時間狀語有:   ( 1 ) by + 過去的時間點。如:I had finished reading the novel by nine o39。clock last night.   ( 2 ) by the end of + 過去的時間點。如:We had learned over two thousand English words by the end of last term.    ( 3 ) before + 過去的時間點。如:They had planted six hundred trees before last Wednesday.常見考法 對于過去完成時的考查,多以單選、詞語運用的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態(tài)的能力。在考試中,一般會讓大家判斷是否該用過去完成時。 典型例題1:We ____five English songs by the end of last term. A had learned B learned C have learned D will have learned解析:“到上學期為止,我們已經(jīng)學了五首英文歌曲”,by+過去的時間點,表示“過去的過去”,應(yīng)用過去完成時。答案:A誤區(qū)提醒 過去完成時表示“過去的過去”,是指過去某一動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作,即動作有先后關(guān)系,動作在前的用過去完成時,在后的用一般過去時。這種用法常出現(xiàn)在狀語從句和賓語從句中。   典型例題1:The meeting _____when Mr. Wang _____to school. A has begun。 get B has been on。 get C had begun。 got D had been on。 got解析:題干的意思是“當王先生到達學校的時候,會議已經(jīng)開始了”。表達兩個動作先后發(fā)生,“到達”是過去的,用一般過去時,“會議已經(jīng)開始”在之前發(fā)生,“過去的過去”,用過去完成時,排除 A和 B。而had been on表示會議應(yīng)經(jīng)進行了多長時間,應(yīng)和時間段連用,所以排除。答案:C一般將來時知識點總結(jié) 顧名思義,一般將來時表示將來某一時刻的將要發(fā)生動作或狀態(tài),或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)。常
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