【導(dǎo)讀】2人們賞花的情狀。圓通公園→各種設(shè)施。2花潮的情景——。人潮——無人不道看花回??諝狻鷫毫ΑT惑。遠望的多—漫天繡連雲(yún)開。2動——四廂花影怒於潮。3聲——海上午夜的潮聲。近看的多—千朵萬朵壓枝低。—「令人一步千徘徊」。走來走去/坐下來/. 走走坐坐/駐足佇立。繪畫/照像/喝茶/. 彈琴/下象棋/打橋牌。其他都不能吸引遊人。1看花對生活的好處——
【總結(jié)】朱自清春寫春名句:杜牧:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。杜甫:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。韓愈:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。孟浩然:夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。王維:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。杜甫:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白露上青天。一、給下列的字注音
2024-12-12 21:54
【總結(jié)】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案花潮 一、教學(xué)目標 1、初步認識課文中的聯(lián)想,能分辨課文中哪些是作者的見聞,哪些是作者的聯(lián)想。 2、學(xué)會踵、梧等9個生字,理解花團錦簇、接踵...
2025-09-28 02:14
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——《花潮》 【想一想】 1、花很多可以成海,人們稱為花海,花潮是一種怎樣的景象 提示: (1)只見一片紅云望不到邊際。 (2)有風(fēng),花在動;無風(fēng),花也潮水一般地...
2025-08-06 16:11
【總結(jié)】契訶夫凡卡關(guān)于作者本文的作者是契訶夫。他是俄國著名的作家。生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭,1879年進莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)科求學(xué)。做過店員也當(dāng)過醫(yī)生。他生活在19世紀末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國最黑暗的年代。社會動蕩不安。他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會制度和資本主義社會的罪惡。寫作
2024-12-11 08:40
【總結(jié)】詹天佑是我國杰出的愛國工程師。京張鐵路是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。一邊讀一邊感悟:詹天佑在修筑京張鐵路中的哪些言行感動了今天的我們?學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)建議抓事例體會,抓句段朗讀,感悟。邊讀邊找到一些細節(jié)劃下來,在自己特別有感觸的
【總結(jié)】1 六年級語文教案——?花潮?教案2 第2課時 〔一〕教學(xué)目標 學(xué)習(xí)課文第二段,認識作者的見聞和聯(lián)想,并指導(dǎo)背誦。 〔二〕教學(xué)過程 1.學(xué)習(xí)課文第二段。 〔1〕聽錄音,思考:這一段課...
2025-09-12 22:21
2025-09-22 10:09
【總結(jié)】1 六年級語文教案——花潮1 教材分析 一、背景知識 1.課文記敘作者在春天的昆明圓通寺看到海棠花開的盛景,贊 美了美妙的春光和社會的平和安詳。課文詞匯豐富,句式多變,文 辭優(yōu)美,適于...
2025-08-06 00:22
【總結(jié)】 六年級語文教案——花潮1 教材分析 一、背景知識 1.課文記敘作者在春天的昆明圓通寺看到海棠花開的盛景,贊美了美妙的春光和社會的平和安詳。課文詞匯豐富,句式多變,文辭優(yōu)...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】1 六年級語文教案——花潮3 第3課時 (一)教學(xué)目標 1.學(xué)習(xí)課文第三段,注意作者怎樣寫出不同人物看花的特點。 2.學(xué)習(xí)第四段,理解春光似海,盛世如花。 3.總結(jié)課文,完成練習(xí)。 ...
2025-08-06 00:31
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——?花潮? 【想一想】 1、花很多可以成海,人們稱為花海,花潮是一種怎樣的景象 提示: 〔1〕只見一片紅云望不到邊際。 〔2〕有風(fēng),花在動;無風(fēng),花也潮水一般地...
2025-09-14 05:19
【總結(jié)】孔子游春陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長發(fā),溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語……大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長發(fā),溫暖的太陽是
2024-11-11 12:21
【總結(jié)】 六年級語文教案——花潮3 第3課時 (一)教學(xué)目標 1.學(xué)習(xí)課文第三段,注意作者怎樣寫出不同人物看花的特點。 2.學(xué)習(xí)第四段,理解春光似海,盛世如花。 3....
2025-09-22 09:19
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《花潮》教案1 教材分析 一、背景知識 1.課文記敘作者在春天的昆明圓通寺看到海棠花開的盛景, 贊美了美妙的春光和社會的平和安詳。課文詞匯豐富,句式多變, 文辭優(yōu)...
2025-08-06 16:09