六年級語文教案——花潮教案1-資料下載頁
2025-08-06 16:09本頁面
【正文】 ，而說花潮的很少見。學(xué)下面的課文要注意作者怎樣把花比作潮水。 5．布置作業(yè)。 （ 1）完成作業(yè)本第 3題。 （ 2）朗讀課文。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《花潮》教案 1 教材分析 一、背景知識 1．課文記敘作者在春天的昆明圓通寺看到海棠花開的盛景，贊美了美妙的春光和社會的平和安詳 （ 2）課文詞匯豐富，句式多變，文辭優(yōu)美，適于學(xué)生反復(fù)誦讀 （ 3） 3．這篇課文是我國現(xiàn)代作家李廣田于 1962年寫的散文，原載1962年 5月 6日《人民日報》，選入教材時有刪節(jié) （ 4）鼎盛：部首是目，書空下半部分，注意筆順，共 12 筆 （ 5）簪花：中間部分是，不是無，書空
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