六年級語文下冊教案——花潮教案-資料下載頁
2024-11-16 23:50本頁面
【正文】 好?！ 、問：這兩句話哪句寫得好好在哪里 B、練習：（依照上面句子寫法。內容：許多人在商場里走來走去，看山品很多。） ?。?）找出大方的人和貪心的人不同的賞花方式，從貪心人的動作說明了什么 第6自然段?！ 。?）每種人看花時的特點有什么不同 （2）討論，得出： 老爺爺。一。一。低吟 老奶奶。一。一。珍惜 青年們。一。一。好象參加盛會 小學生。一。一。驚呆 ?、偃绻牙蠣敔數目椿ㄌ攸c與青年們的看花特點以及其他調換一下，行嗎為什么 ?、跒槭裁催@樣寫符合這些人的不同身份 四、學習第四段?！ ∵@段寫什么 理解春光似海，盛世如花句子的意思?！ ∥?、朗讀課文，總結全文?！ ×⒆鳂I(yè)?！ 蹲鳂I(yè)本》6題?！ ∏榈乩首x課文?！ ∵x比喻與聯(lián)想的句段，讓學生分清兩者之間的不同 內容總結
（1）六年級語文下冊教案——《花潮》教案
一、教學目標：
初讀課文，掌握生字，新詞
能夠在課文中尋找花與潮的關系的句子
研讀第四自然段，體會花動如潮，花多如潮，花盛如潮，花聲如潮
（2）提高質疑的能力，并能通過研讀課文，解決問題
（3）向高處看去，隔著密密層層的綠蔭，只見一片紅云望不到邊際
（4）學習第四段，理解春光似海，盛世如花
（5）讀讀并體會體會
（6）情地朗讀課文
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