湘教版三年級(jí)上冊(cè)難忘的小詩(shī)-資料下載頁(yè)
2024-11-11 22:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，會(huì)寫本課的12個(gè)生字；與人相處應(yīng)規(guī)范自己行為。這一課，我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)與著名教育家陶。行知爺爺有關(guān)的故事。在學(xué)習(xí)這課文之前，老師想了解一下，你。教育家，民主革命家?？?，后改名知行，又改名行知。初讀課文，初步感知。，看誰(shuí)能弄清楚下面的問(wèn)題：。課文為什么樣要以“難忘的小詩(shī)”為題目？朗讀小詩(shī)以后，“我們”的心里覺得怎么樣？把生字的字音讀準(zhǔn)，用最好的辦法識(shí)記字形。育yù陶táo但dàn難nán免miǎn罵mà再讀課文，加深理解。下面，我們就一起來(lái)學(xué)學(xué)。，要求根據(jù)人物的情緒讀出相應(yīng)。，體會(huì)作者的寫作意圖。學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，為后面兩首小詩(shī)的出現(xiàn)打下埋伏?！拔覀儭睆闹忻靼琢耸裁矗枯p聲地、充滿高興的情緒。別人沒有明白表示的意思。那位同學(xué)的贊美和會(huì)心的笑聲。令孩子們終身難忘？課堂拓展，口語(yǔ)練習(xí)。讀過(guò)了課文，你們對(duì)陶行知校長(zhǎng)有什么印?，F(xiàn)在就讓我們來(lái)說(shuō)幾句話來(lái)表達(dá)我們對(duì)陶?？偨Y(jié)全文，強(qiáng)化主旨。生活，自編一首小詩(shī)。
【正文】 嗎？你和小伙伴相處時(shí)要怎么樣做呢？ ? 三、學(xué)習(xí)第 7自然段 ? 。 。 ，說(shuō)說(shuō)這兩首小詩(shī)為什么令孩子們終身難忘？ ? 課堂拓展，口語(yǔ)練習(xí) ? 讀過(guò)了課文，你們對(duì)陶行知校長(zhǎng)有什么印象呢？ ? 現(xiàn)在就讓我們來(lái)說(shuō)幾句話來(lái)表達(dá)我們對(duì)陶爺爺?shù)木匆獍伞? ? 總結(jié)全文，強(qiáng)化主旨 。 ？ 。 ? 課堂小練筆： 回憶自己與同學(xué)之間發(fā)生的事，聯(lián)系學(xué)校生活，自編一首小詩(shī)。
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