八年級物理上冊實驗探究題總結(jié)21561-資料下載頁
2025-08-05 02:44本頁面
【正文】 直線運動；讀數(shù)方便，彈簧測力計是靜止的，比較容易讀出數(shù)據(jù)。六、 科學探究：牛頓第一定律例(2015?遂寧)（6分）在“探究力和運動的關(guān)系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。（1）實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面 同一高度 開始下滑。（2）木塊進入水平面后，在運動過程中受到的一對平衡力是 重力和支持力 。（3）實驗結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢。（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將 勻速直線運動 。（5）探究過程中主要采用了科學推理法和 控制變量法 兩種研究方法。（6）在此實驗所給器材基礎(chǔ)上，添加一個小鐵球，運用這些器材一定可探究的是 B A．物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān)B．物體動能大小與速度是否有關(guān)C．A、B都可探究 ．例（4分）（2015?德陽）板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面上運動的距離（如圖所示）．伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律．請回答下列問題：（1）為了得出科學結(jié)論，三次實驗中 小車 每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是 小車運動到水平面上的初速度相同?。?）三次實驗中，小車在 木板 表面上停止得最慢，是因為在該表面受到的阻力最 小 ．（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（小車不受阻力），則小車會在水平面上做 勻速直線 運動．七、其他實驗：長度與時間的測量、聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音的特性、光的折射、彈簧的伸長與所受的拉力的關(guān)系、重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系、力的合成、二力的平衡等這些會出一些小的實驗題，也應(yīng)注意。八、實驗探究方法：1. 轉(zhuǎn)換法：所謂“轉(zhuǎn)換法”，主要是指在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象；將陌生、復雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡單的問題；將難以測量或測準的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測量或測準的物理量的方法。例如研究“聲音的產(chǎn)生”2. 控制變量法：兩個以上的因素影響一個變化過程的現(xiàn)象在自然界十分多，在物理學中這種問題則采取控制變量法，也就是只讓其中一個因素變化，而控制其他因素不變，考察這個變化的因素與這個變化過程的關(guān)系。例如。探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”：等效替代法是在保證某種效果（特性和關(guān)系）相同的前提下，將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法。例如“合力的概念”：有一些物理現(xiàn)象，由于受實驗條件所限，無法直接驗證，需要我們先進行實驗，再進行合理推理得出正確結(jié)論，這也是一種常用的科學方法。如將一只鬧鐘放在密封的玻璃罩內(nèi)，當罩內(nèi)空氣被抽走時，鐘聲變小，由此推理出：真空不能傳聲。（經(jīng)典實驗：牛頓第一定律的推理）模型法：即將抽象的物理現(xiàn)象用簡單易懂的具體模型表示。如用太陽系模型代表原子結(jié)構(gòu)，用簡單的線條代表杠桿等,引入光線、等。8
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