【總結(jié)】說課提綱?說教材的地位和作用?說教學(xué)目標(biāo)。新課標(biāo)內(nèi)容要求及由新課標(biāo)具體解讀的三維目標(biāo)?說教學(xué)重難點(diǎn)。?說學(xué)情分析,明確達(dá)到目標(biāo)和重難點(diǎn)可能存在的困難?說教法并介紹由此確定的整體教學(xué)思路:即由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識?說教學(xué)過程。時(shí)事導(dǎo)入:嫦娥二號火箭發(fā)射結(jié)合興趣導(dǎo)入:結(jié)繩記事。?推進(jìn)新課介紹第一目
2024-11-18 15:01
【總結(jié)】舞動的北京思考:這一標(biāo)志體現(xiàn)了中國文字的哪些元素?“舞動的北京”1、印章、紅色與誠信:紅色的東方之光將燃起所有人心中的圣火;篆刻、書法象征文化中國。2、印章中的篆字又似一“京”字。3、字形幻化為一個(gè)飛奔撞線、迎接勝利的運(yùn)動人形。4、會徽下部是以中國書法寫成的富于古意的英文BEIJING和阿拉伯?dāng)?shù)字
【總結(jié)】、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就,了解中國古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。,感受中國(1)唐詩繁榮的原因:①政治開明:國家統(tǒng)一強(qiáng)盛、文化政策開明。②經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá):封建農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)活躍,經(jīng)濟(jì)繁榮。③科舉制度的促進(jìn):唐朝科舉考試以“詩賦”1.唐詩、宋詞、明清小說繁榮的歷史背景
【總結(jié)】10課充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)課標(biāo)要求:1、概述漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。2、了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說明其藝術(shù)成就。重點(diǎn):掌握漢字的演變,書法、繪畫成就,京劇形成發(fā)展的過程。知識結(jié)構(gòu):一、漢字和書法藝術(shù)1、漢字的發(fā)展演變:(1)起源:圖畫(2)演變過程:
2024-12-05 11:38
【總結(jié)】導(dǎo)入:高中歷史●必修三●第三單元昌平三中徐金俠牛甲骨文大篆小篆楷書隸書一、漢字與書法藝術(shù)甲骨文由于是刀刻的,所以其線條多方折,勁直為主,同時(shí)字體的結(jié)構(gòu),長短,大小都沒有定勢。大篆又稱籀zh
2025-11-03 01:46
【總結(jié)】充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)一、單項(xiàng)選擇題1.(2007廣東廣雅中學(xué)9月)右圖是清代著名畫家鄭板橋的名畫《墨竹圖》,他筆下的竹子,竹竿瘦勁挺拔,富有彈性,枝葉頗簡,以少勝多,典型的反映了元明清時(shí)期的繪畫特點(diǎn),關(guān)于這一特點(diǎn)的表述,錯(cuò)誤的是解析:A從宋代開始,畫家的畫已經(jīng)從注重寫實(shí)變?yōu)樽⒅匾饩场?.(2007山東昌樂11月高二期中考)張旭被
2025-08-02 23:32
【總結(jié)】第三單元古代中國的科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)單元檢測一、選擇題1、四大發(fā)明中,最早出現(xiàn)的是A、指南針B、火藥C、造紙術(shù)D、印刷術(shù)2、“牽星術(shù)”的作用是A、辨別船舶的位置B、辨別船舶的方向C、辨別船舶的速度D、辨別船舶的重量3、下列育種屬于無性雜交的是①騾子的產(chǎn)生②瓜果的
2024-12-03 10:18
【總結(jié)】第10課充滿魅力的中國書畫和戲曲藝術(shù)一、選擇題1.結(jié)合下圖信息,“文字圖畫”的準(zhǔn)確含義是()A.原始社會晚期,漢民族先民在各種器物上刻畫的符號,漸漸演變成為漢字B.因?yàn)椤皶嬐础?,故漢字可以用圖畫出來C.漢字起源于圖畫,原始文字大多是象形字,是可讀出來的圖畫D.象形字越來越符號化,
【總結(jié)】京劇復(fù)習(xí)檢查:1、《詩經(jīng)》收錄了——至——的三百多首詩歌,分為——、——、——三部分。2、屈原的抒情長詩——想象奇特,具有——風(fēng)格。3、主張“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”,創(chuàng)作大量平實(shí)淺近、針砭時(shí)弊諷喻詩的是——。4、宋代著名的詞作家有婉約派的——、——,豪放派
2025-06-21 08:59
【總結(jié)】教案:第十課充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)一、教學(xué)目標(biāo)(1)知識與能力①概述漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò),初步學(xué)習(xí)欣賞書畫藝術(shù)②通過對京劇藝術(shù)的了解,學(xué)會欣賞京劇。(2)過程與方法通過現(xiàn)代化的視覺媒體、視聽媒體賞析書畫京劇作品,在比較、歸納的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)這些藝術(shù)的發(fā)展歷程。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀感悟書畫和戲曲藝術(shù)作為祖國傳統(tǒng)文化的價(jià)
2025-05-11 23:27
【總結(jié)】第10課矯若驚龍,飄若浮云千樹萬樹梨花開問渠哪得清如許遙知不是雪請任選一組作答1。世界上最古老的文字有哪些?2。圖畫文字是指什么?文字題3。漢字何時(shí)形成完整體系?視聽題?
2025-11-03 19:13
【總結(jié)】簡述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn);概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。課程標(biāo)準(zhǔn)第12課探索生命起源之謎一、教會的禁錮閱讀教材第一子目錄,思考:1、古代的人們是如何解釋生命起源的?神創(chuàng)論女媧造人壁畫《創(chuàng)世紀(jì)》2、為什么神創(chuàng)論能夠成為人們對生物起源的共識,并長期流行?在古代,人們相信神創(chuàng)造了人類
2025-01-08 13:19
【總結(jié)】高中歷史必修一課件英國外交官馬戈?duì)柲幔褐袊贿^是一個(gè)泥足巨人,只要輕輕一抵就可以把他打倒在地。19世紀(jì)上半期中國19世紀(jì)上半期英國經(jīng)濟(jì)國別俄國英國法國美國瑞典挪威德國葡萄牙丹
2025-08-01 14:34
【總結(jié)】發(fā)現(xiàn).啟迪——春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴以柔克剛以德報(bào)怨大智若愚深藏若虛……你知道這些成語源自于哪部著作嗎?論語概念呈現(xiàn)百家爭鳴“百家”泛指數(shù)量多;是泛指,意為數(shù)量多,主要分為:儒家,墨家、道家、法家、陰陽家、雜家、名家、縱橫家、兵家、小
2025-06-21 08:56
【總結(jié)】人教版高中歷史必修1——第三單元第8課陸喬羽2020級說教材說三維說教法說過程說思考說教材教材地位說單元:第三單元的核心內(nèi)容是近代西方資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展。說本課:本課是承上啟下的一節(jié)課,主要內(nèi)容是美國1787年憲法及以“分權(quán)和制衡”為核心的聯(lián)邦制共
2025-10-03 12:22