【總結】一、教學內(nèi)容人教版高一地理上冊第二章第五節(jié)常見的天氣系統(tǒng)——封面系統(tǒng)(42~43頁)二、課標要求運用簡易天氣圖,簡要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點。以某種自然災害為例,簡述其發(fā)生的主要原因及其危害。三、課標分析“簡易天氣圖”是指人們經(jīng)常接觸到的多是電視節(jié)目中播放的簡易天氣圖,而且只關注海平面的天氣圖,對高空天氣圖不作要求;所要
2025-06-10 02:28
【總結】蒼溪中學課改高2021級高二(上)期中考試地理試卷時間:90分鐘滿分:100分命題人:紀飛一、單項選擇題(共60分,每小題2分,請將答案填到答題卡相應位置)讀圖甲綜合圖,圖乙中國東部沿海12省(市、區(qū))耕地、水資源比重對比圖,完成1—4題。1、
2024-12-03 09:04
【總結】2.3城市化【課標要求與分析】課標要求:運用有關資料,概括城市化的過程和特點,并解釋城市化對地理環(huán)境的影響。課標分析:此課標要求有三個動詞“運用”、“概括”、“解釋”,即要運用資料并通過資料來概括和總結,最后還要通過資料來解釋。所以本節(jié)課中對資料的運用是最重要的,在能夠運用材料概括城市化的過程和特點的基礎上,學生還要會解釋城市化這種地理現(xiàn)象會
2024-12-09 09:30
【總結】第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性第1課時●從容說課地理環(huán)境的整體性是相對的,而差異性才是絕對的。地球表面不可能找到兩個完全相同的地區(qū),只有相似的地區(qū)。地理環(huán)境的差異性體現(xiàn)在不同的空間尺度上,可以是地域性的,也可以是全球性的。教材主要剖析了陸地環(huán)境的地域分異規(guī)律,主要表現(xiàn)在三個方向上的變化。其中從赤道到兩極的地域分異規(guī)律和從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律都屬于水平方向上的分異規(guī)律,還有山地的
2025-06-08 00:02
【總結】安溪梧桐中學2021年秋季高二期末質(zhì)量檢測地理試題一、選擇題:(每題2分,共30題,共60分)1、自然災害的基本屬性是①規(guī)律性②自然屬性③社會屬性④周期性A、①②B、②③C、③④D、①④2、下列情況中,災情最嚴重的是A、經(jīng)濟發(fā)展水平低,防災抗災能力弱B、經(jīng)濟
【總結】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育一、對課標的解讀:●結合實例,分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素。本條課標的行為動詞是“分析”,屬于理解層次的水平要求——即要求學生達到的認知水平是能夠理解造成地表形態(tài)變化的各種內(nèi)、外力因素。該標準的行為條件是“結合實例”,對學生達到水平要求所采用的方法進行了限定,即要是通過對實際例子的分析來得以實現(xiàn)。二、教材分析從整章內(nèi)容來看
2025-06-10 02:49
【總結】第五節(jié)常見的天氣系統(tǒng)●教學目標知識目標、低壓系統(tǒng)、高壓系統(tǒng)的特點。。能力目標,聽懂每天電視臺播放的天氣形勢預報。,利用天氣圖進行天氣形勢分析預報。德育目標,讓學生懂得學科學、愛科學,獻身氣象事業(yè),為“四化”建設服務。,服務于社會?!窠虒W重點。?!窠虒W難點、暖鋒與天氣的關系。、高壓系統(tǒng)與天氣的關系?!窠虒W方法,讓學
2025-06-10 02:23
【總結】遂寧中學高一地理半期考試題一.選擇題下面四幅人口變化曲線圖中,橫軸表示時間。讀圖回答1~2題。網(wǎng)ZXXK1.若縱坐標表示人口總量,目前人口增長控制較為合理的是A.甲B.乙C.丙D.丁2.若縱
2025-11-06 00:26
【總結】地理必修1人教新課標學案一、重點和考點(一)課程標準1、以山岳為例,分析內(nèi)外力作用對地表形態(tài)的影響。2、了解褶皺、斷層的概念,認識褶皺山和斷塊山的形成和基本形態(tài)特征。3、了解火山的形成、結構和規(guī)模。4、理解山岳對交通運輸?shù)挠绊憽?、結合具體的案例分析(如青藏鐵路、南昆鐵路或本地的交通建設),認識山岳對交通運
2024-12-09 09:34
【總結】第四章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例課時安排:2課時教學目的:1.初步了解,實現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。3.通過對比和分析,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點,并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建設的特色。
2024-12-09 09:31
【總結】教學目標知識與技能1、了解流水侵蝕地貌的形成;掌握流水侵蝕作用的三種形式及對地表形態(tài)的影響;理解河谷的形成過程。2、了解流水堆積地貌的形成;理解沖積平原的三個組成部分及形成過程。3、理解洪積扇、河漫灘、三角洲對聚落分布的影響。4、閱讀河谷的演變過程示意圖,分析不同階段河流侵蝕作用的差異。5、閱讀河流堆積地貌示意圖,分析沖積平原各部分的成因及
2025-06-10 02:21
【總結】高中地理必修農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇一、說教材分析1、說教材的地位和作用2、說教學目標3、說重點與難點1、說教材的地位和作用區(qū)位論是每年高考的必考內(nèi)容,而“農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇”又是農(nóng)業(yè)區(qū)位理論的主要內(nèi)容,它不僅闡述了農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的基本原理,同時也揭示了區(qū)位理論的學習和研究方法,對學生以后學習工
2025-08-01 14:34
【總結】12.(2017·烏魯木齊診斷)下圖為某地不同發(fā)展階段的示意圖。據(jù)此完成下列問題。(1)分析階段一該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢條件。(2)簡述階段二由于資源開發(fā)對當?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生的不利影響。(3)從階段二到階段三,該地區(qū)進行了大規(guī)模的整治,請從工業(yè)結構、工業(yè)布局、生態(tài)效益等方面說明調(diào)整的主要內(nèi)容?!窘馕觥俊〉?1)題,本題主要考查工業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件。階段一工業(yè)發(fā)展優(yōu)勢條件可
2025-08-05 18:29
【總結】第一篇:人教版高中地理必修一說課稿 宇宙中的地球(說課稿) 各位老師上午好,我說課的內(nèi)容是:宇宙中的地球。 本節(jié)課選自人教版高中地理新課標地理必修一,第一章第一節(jié)的第一課時,教學對象為高中一年級...
2024-11-18 22:47
【總結】高中地理必修三知識歸納整理第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動1.1區(qū)域與區(qū)域差異一、中國三大自然區(qū)1、產(chǎn)生原因:緯度位置、海陸分布和海拔高度地形、氣候:自然差異的基本因素2、自然地理五要素土壤、植被:自然區(qū)域的標志(鏡子)水文3、三大自然區(qū)的差異(P5
2025-06-09 22:20