【導讀】是,有時會積水成;破壞了的火山口呈狀態(tài)。線路彎曲程度和總長度一般要。相應(yīng)的和丘陵地區(qū)。例一2021重慶卷下圖為a城到d城之間的高速公路建設(shè)規(guī)劃示意圖。圖5及相關(guān)信息,回答問題。造價最低的地區(qū)是。這次火山噴發(fā)后,火山露出海面,其后又多次噴發(fā)。簡要說明喀拉喀托火山噴發(fā)的原因。
【總結(jié)】工業(yè)地域的形成同步學案【學習目標】1.理解工業(yè)聯(lián)系和集聚現(xiàn)象,并結(jié)合實例了解不同工業(yè)地域的形成和發(fā)展特點2.理解工業(yè)的分散與工業(yè)部門的生產(chǎn)特點密切相關(guān),分散是為了在更廣闊的空間范圍內(nèi)尋找最優(yōu)區(qū)位【重點難點】1.工業(yè)集聚和分散2.工業(yè)地域的形成【學法指導】“工業(yè)的聯(lián)系”以讀圖法進行學習,“工業(yè)的積聚和分散”,“
2024-12-09 00:05
【總結(jié)】工業(yè)地域的形成同步測試一、選擇題讀產(chǎn)業(yè)集聚模式圖,回答1~2題。1.在規(guī)劃的工業(yè)用地上,圖中甲環(huán)節(jié)要做的工作是()A.新建相關(guān)生產(chǎn)工廠B.開拓市場C.建成基礎(chǔ)設(shè)施D.運輸原料和燃料2.若該工業(yè)區(qū)以汽車工業(yè)為主,可布局的工廠有()A.鋼鐵廠B.化纖廠C.電視機廠D.釀造廠
2024-11-29 02:11
【總結(jié)】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第二節(jié)工業(yè)地域的形成【教學目標】知識與技能1、了解工業(yè)聯(lián)系的形成和原因,明確工業(yè)聯(lián)系的三種方式及其意義。2、掌握工業(yè)集聚與分散的優(yōu)點。3、掌握工業(yè)地域的形成、發(fā)展、分類。過程與方法1、結(jié)合實例分析工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)地域的形成,培養(yǎng)學生的綜合分析問題、解決問題的能力。
2024-11-17 14:56
【總結(jié)】課題:第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球(1課時)課標要求:描繪地球所處宇宙環(huán)境,運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。教學目標:1、知道宇宙中的天體類別2、理解不同級別的天體系統(tǒng)的關(guān)系3、掌握地球在太陽系中的位置4、閱讀太陽系八大行星的特征資料,理解地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星,以
2024-12-09 09:36
【總結(jié)】地理必修1人教新課標學案一、課標解讀了解地球的結(jié)構(gòu)及特點和自然環(huán)境的組成。二、主干知識點的梳理(一)地球的內(nèi)部圈層概念:地震發(fā)生時,產(chǎn)生彈性,并以的形式向四周傳播。1.地震波縱波(P):傳播速度,可以通過、、傳播。分類
2024-12-09 09:35
【總結(jié)】地理必修1人教新課標一、課標解析太陽輻射對地球的影響和太陽活動對地球的影響。二、主干知識點的梳理(一)為地球提供能量1.太陽輻射概念:太陽源源不斷地以的形式向四周放射能量。能量太陽內(nèi)部的反應(yīng)。2.對地球的主要影響:(1)直接為地球提供資源,
【總結(jié)】水資源的合理利用【教學目標】一、知識與技能1.使學生水資源的概念,陸地上淡水資源的概況;2.世界和我國水資源分布特點;3.使學生了解水資源利用中的問題;二、過程與方法培養(yǎng)學生運用地理圖表、數(shù)據(jù)分析問題、解決問題的能力;三、情感態(tài)度與價值觀1.使學生通過學習受到辨證唯物主義的教育和有關(guān)節(jié)約用水、保護水源的政策教育。
2024-12-09 00:07
【總結(jié)】第二節(jié)區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國珠江三角洲地區(qū)為例課時安排:2課時教學目的:1.了解區(qū)域工業(yè)化和城市化的關(guān)系,以及它們對區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展所起的作用。2.分析導致珠江三角洲工業(yè)化和城市化快速推進的諸多因素,并通過比較,認識到對外開放政策是其中的關(guān)鍵因素。3.比較珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進程的兩個主要階段,歸納出不同時期的主要發(fā)展特點,
2024-12-09 09:31
【總結(jié)】第二節(jié)草地退化及其防治【學習目標】、過程和危害。。,樹立保護草地資源的意識?!菊n前預(yù)習】1.天然草地的分布------____________的地帶經(jīng)濟價值------發(fā)展_________的基地生態(tài)價值-------:(1)草原:一般指的是天然的草地植被,是指在不受
2024-12-09 09:26
【總結(jié)】第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風帶學習目標、風帶的形成與分布規(guī)律;掌握氣壓帶和風帶的季節(jié)移動規(guī)律。,解釋北半球冬、夏季氣壓中心的形成和分布。。。,引導學生將所學知識與現(xiàn)實生活相結(jié)合,培養(yǎng)學生聯(lián)系實際分析問題、解決問題的能力。重點與難點。、夏季氣壓中心分布、氣壓帶和風帶對氣候的影響
【總結(jié)】自然界的水循環(huán)【教學目標】一、知識與技能1.使學生了解地球上有著豐富的水及水圈的概念、特點和水的重要性;2.了解陸地水體類型及其相互關(guān)系3.了解自然界水循環(huán)的概念主要環(huán)節(jié)及其類型及意義;二、過程與方法1.學生運用圖解方法正確表示出水循環(huán)的全過程三、情感態(tài)度與價值觀1.認識可利用的淡水在地球水體中只占有很小的比例,理解
【總結(jié)】地理必修1人教新課標學習目標:1.以河流地貌為例,分析外力作用對地表形態(tài)的影響。2.認識河流侵蝕地貌和堆積地貌的形成與發(fā)展過程。3.運用圖文資料分析河流地貌對聚落分布的影響。學習重點:1.河流的三種侵蝕作用和河流侵蝕地貌的形成。2.河流堆積地貌的類型和形成。3.河流地貌對聚落分布的影響。
【總結(jié)】地理必修1人教新課標一、重點和考點(一)課程標準1、了解內(nèi)力作用的能量來源及其表現(xiàn)形式,理解地殼運動是塑造地表形態(tài)的主要作用方式。2、說明外力作用的形式及其相互關(guān)系,識別外力作用形成的不同地貌。3、分析內(nèi)力、外力作用及兩者之間的關(guān)系,從時間和空間兩方面來分析地殼變動,學會用運動的觀點和發(fā)展的觀點來辯證地分析地表形態(tài)的變
2024-12-09 09:34
【總結(jié)】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例課時安排:2課時教學目的:1.了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系2.嘗試評價山西資源開發(fā)條件3.通過圖表和文字資料分析,了解山西能源基地建設(shè)和能源綜合利用的具體措施與發(fā)展方向4.結(jié)合具體事例,了解山西能源資源的開發(fā)過程中環(huán)境保護和治理的方法與手段。
2024-12-09 09:32
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化教學設(shè)計一、教學目標設(shè)計學習目標掌握人口遷移的概念、主要類型、意義;掌握影響人口遷移的主要因素。利用資料或圖表,分析說明某地區(qū)或某時期人口遷移的主要原因;培養(yǎng)學生對地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。教學重點1、人口遷移的地理范圍(國際、國內(nèi))2、人口的遷移流向(遷出國家、
2024-12-09 09:30