【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第二頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第三頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第四頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第五頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第六頁,編...
2025-10-12 22:23
【總結(jié)】第一篇:【蘇教版】五年級數(shù)學下冊《第五單元分數(shù)加法和減法》單元全套教案 蘇教版五年級數(shù)學下冊第五單元分數(shù)加法和減法 第1課時異分母分數(shù)加、減法 教學內(nèi)容: 蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學》五年級下...
2024-11-09 12:56
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)加減法》練習卷班級姓名得分一、填空:(每空2分,共46分)1、把8米長的一根繩子平均剪成5段,平均每段是8米的(),每段長()米。2、153的分數(shù)單位是(),它里面有()個這樣的單位,再
2024-11-15 07:32
【總結(jié)】 蘇教版五年級數(shù)學——第八單元:分數(shù)加法和減法教案 八單元:分數(shù)加法和減法 課題一:異分母分數(shù)的加、減法〔1〕 教學內(nèi)容:教科書第80頁例1、試一試和練一練,練習十四的第...
2025-09-21 18:30
【總結(jié)】新人教版小學五年級下冊數(shù)學第六單元《分數(shù)的加法和減法》試卷及答案一、填空1.一袋大米有50千克,用去了總數(shù)的,還剩下這袋大米的();如果吃了千克,還剩下()千克;如果吃了15千克,吃了這袋大米的()??疾槟康模褐饕疾榉謹?shù)的意義以及分數(shù)的加法和減法。答案:;;。解析:解決
2024-11-30 13:46
【總結(jié)】 五年級第五單元分數(shù)的加法和減法單元檢測(含答案) 一、填空。(24分) 1、的分數(shù)單位是( ),再加上( )個這樣的分數(shù)單位就等于1。 2、“1112-512”表示( )個112減去(...
2025-04-01 22:49
【總結(jié)】2.異分母分數(shù)加、減法,分數(shù)的加法和減法,一、復習導入,揭示課題,問題:1.同分母分數(shù)加減、法怎樣計算?2.計算中要注意什么?,4,3,二、探究新知,明確算法,問題:紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象...
2024-11-22 05:55
【總結(jié)】分數(shù)的加、減法總復習口算9194747215415754511151138787859491109104+++——1————=========9576
2024-11-12 16:27
2024-11-10 05:21
【總結(jié)】 五年級下冊數(shù)學單元測試-第六單元分數(shù)的加法和減法(基礎(chǔ)卷) 一、選擇題(滿分16分) 1.++得() A.1 B. C. D. 2.一個最簡真分數(shù),分子與分母的和為7,這樣的分數(shù)的和是()...
2025-04-05 05:29
【總結(jié)】 蘇教版數(shù)學五年級下冊第五單元分數(shù)的加法和減法單元檢測(含答案) 一、填空。(24分) 1、的分數(shù)單位是( ),再加上( )個這樣的分數(shù)單位就等于1。 2、“1112-512”表示( )...
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】第六單元分數(shù)的加法和減法質(zhì)量檢測卷(含答案) 分數(shù)的加法和減法 班級姓名分數(shù). 一、填空題。(每空一分,共28分) 1、2個是(),里面有()個。 2、比米短米是()米,米比()米多米。 ...
2025-04-01 22:56
【總結(jié)】一張餅分成了八塊這張餅我吃了1塊這張餅我吃了3塊和唐老鴨了張餅把兩個數(shù)合并成一個數(shù),用加法計算.18+38=183818+38=1+38=48=1212答:兩人共吃了張
2024-11-11 23:49
【總結(jié)】第六單元分數(shù)的加法和減法單元試卷姓名成績一、口算12分??5251??8385??3121??2143??8381??3195??10121
2024-11-15 13:18
【總結(jié)】第五單元分數(shù)的加法和減法設(shè)計意圖:新人教版五年級下冊第五單元教材內(nèi)容中,包括同分母分數(shù)加和減;異分母分數(shù)加和減;分數(shù)加法簡便運算和運用解決問題等。設(shè)計者對單元教材進行分析后,將三年級《分數(shù)的初步認識》單元中的簡單分數(shù)加減法與本單元教學內(nèi)容聯(lián)系起來,以同分母分數(shù)加減法的計算為基礎(chǔ),以異分母分數(shù)加法計算為突破口,將整個單元的知識進行整合、處理。在教學方法上,
2024-12-08 01:01