長方體和正方體的體積說課稿-資料下載頁
2025-08-05 01:46本頁面
【正文】 ，既能使學(xué)生加深對長方體體積計算方法的掌握，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和解決實際問題的能力。.明察秋毫當判官。 (1)= ( ) (2) 53 = 5 3 ( ) 這兩道題主要是檢查學(xué)生對a3 的意義的理解，要明白它表示的是三個a相乘，而不是a3?！ ?3)一個正方體棱長4分米，它的體積是42=16(立方分米)。( ) 這道題是讓學(xué)生區(qū)分體積和面積的計算公式。(4)一個長方體，長7米，寬4米，高2分米，它的體積是56立方分米。( ) 通過本道題的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真細心的做題習(xí)慣，計算體積前要先看單位是否統(tǒng)一?！ ?5)一個正方體棱長6cm，它的體積和表面積相等。( ) 這道題設(shè)計的目地，是讓學(xué)生知道，盡管得數(shù)相同，體積和表面積是沒法比較的，他們不是同一種量，（放課件）4題是在以上基礎(chǔ)上的拓展提高。一塊磚的長是24厘米，寬是長的一半，厚是6厘米，它的體積是多少？一個正方體的棱長總和是36厘米，它的體積是多少？（四）歸納小結(jié) 質(zhì)疑解惑 ?。?）為了讓學(xué)生對新知識有一個完整而深刻系統(tǒng)的認識，我讓學(xué)生暢所欲言，談體會，談收獲，還有什么疑問。（放課件） 這樣設(shè)計目的培養(yǎng)了學(xué)生總結(jié)概括能力，同時也有利于學(xué)生學(xué)習(xí)后養(yǎng)成及時反思的習(xí)慣。總之，本節(jié)課的教學(xué)，我以學(xué)生自主探究、合作交流為主線，讓學(xué)生在操作中認識長方體和正方體。這樣學(xué)生在充分的活動中學(xué)習(xí)探索，不僅有直觀的動手操作活動，還有與同學(xué)、老師的交流活動，更有深層次的思維內(nèi)化活動，學(xué)生通過充分的活動學(xué)會了知識，體驗了方法，享受了成功的快樂！以上就是我對《長方體和正方體的認識》這節(jié)說課的全部內(nèi)容。謝謝，各位評委老師！
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