專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平全都問題及答案-資料下載頁
2025-08-05 01:30本頁面
【正文】 尊重知識B ：尊重創(chuàng)造C ：尊重勞動D ：尊重人才132. 如果僅從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的角度來理解和貫徹“四個尊重”，我們就可能背離科學(xué)發(fā)展觀的要求，不僅在把握其基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)上失之偏頗，而且在貫徹落實(shí)這一重大方針上也不可能真正達(dá)到調(diào)動一切積極因素、激發(fā)社會活力的實(shí)際效果。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須注重（）的全面發(fā)展。A ：經(jīng)濟(jì)B ：政治C ：文化D ：社會133. 專業(yè)技術(shù)人員的成長需要良好的社會環(huán)境，營造有利于專業(yè)技術(shù)人員成長發(fā)展的社會氛圍需要我們（）。A ：尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造B ：尊重專業(yè)技術(shù)人員的主體地位C ：尊重專業(yè)技術(shù)人才的成長規(guī)律134. 以用為本的核心是滿足發(fā)展的需要。包括（）。所以說，人才的使用過程就是力求實(shí)現(xiàn)對廣大人民群眾物質(zhì)需要和精神需要的滿足過程。A ：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要B ：社會發(fā)展的需要C ：人才自身發(fā)展的需要135. 美國波斯頓大學(xué)的教授弗蘭克帕森斯的“人職匹配”理論把職業(yè)與人的匹配分為（）。C ：條件匹配D ：特質(zhì)匹配136. 職業(yè)生涯規(guī)劃是專業(yè)技術(shù)人員謀求自我發(fā)展的個人設(shè)計，但組織可以通過（）等輔助性措施從外部加以指導(dǎo)。C ：企業(yè)文化D ：制度體系137. 每一類人才都有自己特殊的成長規(guī)律。但我們現(xiàn)有的人才評價政策，尤其是職稱評審制度，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)人才成長規(guī)律，這就會影響海外高層次人才是否回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的選擇。因此，要增加政策的（）。A ：靈活性B ：科學(xué)性D ：差異性138. 我們可以通過（），建立充滿生機(jī)和活力的管理新機(jī)制。A ：優(yōu)化人才評價發(fā)現(xiàn)機(jī)制B ：改革人才選拔任用機(jī)制C ：健全人才流動配置機(jī)制D ：強(qiáng)化人才激勵保障機(jī)制139. 健全人才流動配置機(jī)制。堅持人才效能最大化與人才價值最大化的有效統(tǒng)一，突破體制性障礙，創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)人才流動機(jī)制。就要建立（）的人才流動配置機(jī)制。A ：政府宏觀調(diào)控B ：市場主體公平競爭C ：中介組織提供服務(wù)D ：各類人才自主擇業(yè)140. 讓專業(yè)技術(shù)人員充分發(fā)揮作用需要有良好的制度環(huán)境做保障，為了優(yōu)化促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員發(fā)揮作用的制度環(huán)境，我們要（）。B ：建立充滿生機(jī)和活力的管理新機(jī)制C ：搭建專業(yè)技術(shù)人員成長發(fā)展的平臺D ：保障專業(yè)技術(shù)人員的合法合法權(quán)益141. 機(jī)制就要（）。A ：注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就人才B ：依托國家重大人才培養(yǎng)計劃，造就一批人才C ：創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)一批青年高級人才D ：建立人才—基地—項目相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，造就一大批具有國際視野和世界前沿水平的高級人才142. 為了強(qiáng)化人才激勵保障機(jī)制，建立健全與工作業(yè)績緊密結(jié)合、充分體現(xiàn)人才價值、有利于激發(fā)人才活力和維護(hù)人才合法權(quán)益的激勵保障機(jī)制，我們可以（）。 A ：推行事業(yè)單位崗位績效工資制度B ：完善市場機(jī)制調(diào)節(jié)、企業(yè)自主分配、政府監(jiān)控指導(dǎo)的企業(yè)薪酬制度 C ：完善以養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險為重點(diǎn)的社會保障制度D ：健全以政府獎勵為導(dǎo)向、用人單位和社會力量獎勵為主體的人才獎勵體系 143. 企業(yè)要大力倡導(dǎo)以用為本，把用好人才作為人才工作的中心環(huán)節(jié)，更加堅決地突破束縛人才發(fā)展的觀念和體制機(jī)制障礙，企業(yè)要做到（）。A ：以提供平臺來保障才有所施B ：以持續(xù)開發(fā)來保證才有所長C ：以合理授權(quán)來激發(fā)才有所創(chuàng)D ：以優(yōu)化激勵來兌現(xiàn)才有所值144. 為了促進(jìn)人才的合理流動，就需要健全（）的人才市場服務(wù)體系，與此同時，鼓勵專業(yè)技術(shù)人才通過兼職、定期服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、項目引進(jìn)、科技咨詢等方式進(jìn)行流動。A ：專業(yè)化B ：信息化C ：產(chǎn)業(yè)化D ：國際化145. 權(quán)益是指某種社會主體在一定時期根據(jù)憲法和法律規(guī)定依法所享有的某種權(quán)利和利益的總稱。權(quán)益具有以下特征（）。A ：權(quán)益具有較強(qiáng)的政治性B ：權(quán)益以法律明確規(guī)定的重要根據(jù)C ：權(quán)益的根本目的就是滿足權(quán)益主體的某種物質(zhì)和精神利益的需要D ：權(quán)益授予權(quán)益主體一定范圍的自由146. 專業(yè)技術(shù)人員的權(quán)益是指專業(yè)技術(shù)人員作為的社會人和國家公民所應(yīng)享受的各方面的權(quán)益。專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益的范圍非常廣泛，涉及一切社會領(lǐng)域。專業(yè)技術(shù)人員的一般權(quán)益包括（）。A ：公民的人身方面的權(quán)利B ：公民的政治方面的權(quán)利C ：經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)益D ：文化方面的權(quán)益147. 專業(yè)技術(shù)人員工作中的權(quán)益也稱專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)權(quán)益，是指專業(yè)技術(shù)人員從事專業(yè)技術(shù)工作所需要的經(jīng)常的、共同性的權(quán)利，是公民基本權(quán)利在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的集中體現(xiàn)。它表現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)工作的各個領(lǐng)域除了憲法和法律規(guī)定的基本權(quán)利和勞動權(quán)利以外，主要包括（）等。A ：專業(yè)技術(shù)的執(zhí)業(yè)權(quán)B ：職業(yè)能力認(rèn)證或評價權(quán)C ：知識產(chǎn)權(quán)D ：學(xué)術(shù)自由權(quán)148. 專業(yè)技術(shù)人員知識產(chǎn)權(quán)是指專業(yè)技術(shù)人員擁有自身智力勞動所獲得成果的精神和物質(zhì)利益，并具有依法確認(rèn)獲得（）的權(quán)利。A ：占有B ：使用C ：收益D ：處分149. 阿特金森認(rèn)為，人在競爭時會產(chǎn)生兩種心理傾向：（）。由此就可以認(rèn)識到，要想激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動力，需要的不僅僅是為專業(yè)技術(shù)人員提供一個舒適的、愉快而又滿足的環(huán)境，恰恰相反，需要讓專業(yè)技術(shù)人員時刻意識到外界環(huán)境的壓力。A ：追求成就的動機(jī)C ：回避失敗的動機(jī)150. 非常成功的企業(yè)家都是有強(qiáng)烈的危機(jī)意識的人，下面哪些名言可以體現(xiàn)危機(jī)意識（）。A ：失敗這一天是一定會到來的，這是歷史規(guī)律B ：微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個月C ：做企業(yè)每天的心情都是如履薄冰，如臨深淵D ：你一打盹，對手的機(jī)會就來了
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