關雎蒹葭復習題-資料下載頁
2025-08-05 01:09本頁面
【正文】 河畔蘆葦一片茂盛，清晨露水尚未曬干。 我那魂牽夢繞的人，就在河水對岸一邊。 逆流而上去追尋她，道路坎坷艱險難攀。 順流而下尋尋覓覓，仿佛就在沙洲中間。 河畔蘆葦更為繁茂，清晨白露依然逗留。 我那苦苦追求的人，就在河水對岸一頭。 逆流而上去追尋她，道路險阻迂回難走。 順流而下尋尋覓覓，仿佛就在水中沙洲。 翻譯 : 本文著力寫主人公的遠望。一開始，他若有所思地站在水邊，向對岸望去，看到他所愛慕的那個姑娘正向水邊走來，心里很高興；可不久，蘆葦擋住了他的視線，看不到她了。他以為那姑娘正向上游走去，也就沿著河岸向上走；走了長長的一段艱難而又曲折的路，卻依舊是什么也沒有看見。他不灰心，又折回來去追尋好，最后終于看到她正站在河中的一個小洲上；這時他內心便充滿了喜悅。 詩以清秋為背景，抒發(fā)了詩人企慕和悵然若失的情感，揭示了人類永存的企慕情感。 詩意理解 蒹葭 蒼蒼，白露為霜。 所謂伊人，在水一方。 溯洄 從之，道阻且長。 溯游從之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未 晞 。 所謂伊人，在水之 湄。 溯洄從之，道阻且 躋 。 溯游從之，宛在水中 坻 。 蒹葭采采，白露未已。 所謂伊人，在水之 涘 。 溯洄從之，道阻且右。 溯游從之，宛在水中 沚 。 “在水一方 ” 揭示了人類現實與理想的距離。 “ 溯洄從之，道阻且長 ” 是尋求理想的艱難長途。 “ 伊人 ” 之境讓我們感到希望與理想乃是一個若有若無、可望不可及的影子。 其它理解 聞一多 : “我們很難確定它究竟是招隱還是懷春，只覺得它 百讀不厭 。 ” 詩的主人公是怎樣一個形象？ 為自己的理想目標而上下求索，不怕艱難險阻，矢志不渝的青年。 蒹葭 蒼蒼 ， 白露 為霜 。 所謂伊人，在水 一方 。 溯洄從之，道阻且 長 。 溯游從之，宛在水中 央 。 蒹葭 萋萋 ， 白露 未晞 。 所謂伊人，在水 之湄 。 溯洄從之，道阻且 躋 。 溯游從之，宛在水中 坻 。 蒹葭 采采 ， 白露 未已 。 所謂伊人，在水 之涘 。 溯洄從之，道阻且 右 。 溯游從之，宛在水中 沚 。 背誦
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