【總結(jié)】課件002獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)課件1緒言共六部分,介紹微生物與微生物學(xué)的概念,微生物學(xué)發(fā)展簡史,微生物學(xué)理論與技術(shù)成就及應(yīng)用,獸醫(yī)微生物學(xué)的地位、任務(wù)與貢獻。細菌總論共七章,介紹細菌的形態(tài)、構(gòu)造、生理,消毒與滅菌,細菌生態(tài)、致病機理、遺傳變異,細菌分類與命名等。免疫基礎(chǔ)共七章,介紹抗原抗體,免疫系統(tǒng),抗感染免疫,變態(tài)反應(yīng),免疫調(diào)節(jié),
2025-08-01 21:49
【總結(jié)】細《生物學(xué)》八年級上冊菌我努力我做到1、能說出細菌的主要特征。2、通過與動植物細胞的比較,推測出細菌的營養(yǎng)方式。3、通過了解細菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德的實驗,認同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)的進步密切相關(guān)。1、利用2分鐘時間看課本71-72頁,完成后面問題。
2024-11-21 05:57
【總結(jié)】細菌的生理、分布、消毒與滅菌一、細菌的人工培養(yǎng)二、細菌的分布空氣中細菌的檢測咽拭培養(yǎng)三、消毒與滅菌細菌的人工培養(yǎng)一、常用培養(yǎng)基的制備原則1、培養(yǎng)基的制備原則:①適當?shù)臓I養(yǎng)成分。②合適的酸堿度。③配制后經(jīng)滅菌后方可使用。2、培養(yǎng)
2025-07-25 07:01
【總結(jié)】?本章重點和難點:了解細菌進行遺傳物質(zhì)交流的方式,掌握細菌染色體作圖的方法。第七章細菌的遺傳分析細菌和病毒在遺傳研究中的優(yōu)越性?世代周期短T7phage20—30min20min?群體大一支試管數(shù)以百萬計?遺傳物質(zhì)簡單
2025-04-28 22:31
【總結(jié)】第2章細菌的生理潘建平教授浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一節(jié)細菌的理化性狀一、細菌的化學(xué)組成二、細菌的物理性狀?菌體半透明?表面積大?帶電現(xiàn)象:G+菌pI為pH2~3,G-菌pI為pH4~5?半透性:細胞壁和細胞膜允許水和小分子通過
2025-01-13 23:40
【總結(jié)】細胞壁細胞核細胞膜細胞質(zhì)葉綠體液泡細胞膜細胞核細胞質(zhì)(有遺傳物質(zhì)DNA)(有遺傳物質(zhì)DNA)復(fù)習(xí)植物細胞有葉綠體可進行作用自制有機物來生活動物沒有葉綠體不可進行作用利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物生活光
2024-11-24 14:48
【總結(jié)】第十章植物的生殖生理開花的誘導(dǎo)花器官形成的生理授粉、受精生理思考題重難點春化光周期:反應(yīng)類型、誘導(dǎo)、臨界夜長、暗期間斷、感受傳導(dǎo)、機理、應(yīng)用返回2第十章植物的生殖生理【重、難點提示】4學(xué)時講授春化作用與光周期現(xiàn)象;植物光周期反應(yīng)類型;臨界日長和臨界夜長的概念
2025-04-29 12:13
【總結(jié)】第十一章植物的生殖生理1、生殖器官的分化是植物個體發(fā)育的一個巨大轉(zhuǎn)變?花器官的分化:花的誘導(dǎo)、花原基的形成2、枝條頂端分生組織花形態(tài)建成要經(jīng)過“感受”、“決定”和“表達”三個環(huán)節(jié)?感受能力(植物生長到一定時間才具有接受外界環(huán)境誘導(dǎo)開花的能力)?接受成花刺激而轉(zhuǎn)變?yōu)槌苫Q定?發(fā)育信號表達成花
【總結(jié)】第11章植物的逆境生理內(nèi)容提要?植物逆境生理通論?寒害與植物的抗寒性?熱害與植物的抗熱性?旱害與植物的抗旱性?澇害與植物的抗?jié)承缘谝还?jié)植物逆境生理通論?一、概念:對植物生長和發(fā)育不利的各種環(huán)境因素的總稱,也稱脅迫。:植物在逆境下的生理反應(yīng)。
2025-04-29 12:04
【總結(jié)】遺傳學(xué)第九章1第九章細菌和病毒的遺傳遺傳學(xué)第九章2本章重點1.細菌和病毒的特點。2.細菌和病毒的四種遺傳分析方法:轉(zhuǎn)化、接合、性導(dǎo)、轉(zhuǎn)導(dǎo)。3.掌握F+、F–、F'、Hfr×F+的特點。4.理解和掌握中斷雜交和重組作圖的原理。5.噬菌體結(jié)構(gòu)和基因重組特
2025-05-28 01:54
【總結(jié)】細菌鑒定中常用的生理生化反應(yīng)陳金春,林琳,鄭重,陳晶瑜,王亞武清華大學(xué)微生物實驗室,100084實驗?zāi)康暮蛢?nèi)容?a.了解細菌生理生化反應(yīng)原理,掌握細菌鑒定中常用的生理生化反應(yīng)的測定方法;?b.通過不同細菌對不同含碳、含氮化合物的分解利用情況,了解細菌碳、氮代謝類型的多樣性;?c.了解細菌在不同培養(yǎng)基中
2025-08-05 18:28
【總結(jié)】第五章細菌的遺傳與變異?遺傳(heredity):使微生物的性狀保持相對穩(wěn)定,子代與親代生物學(xué)的性狀基本相同,且代代相傳。?變異(variation):在一定條件下,子代與親代之間以及子代與子代之間的生物學(xué)性狀出現(xiàn)的差異,有利于物種的進化。?基因型(genotype):細菌的遺傳物質(zhì).?表型(ph
2025-05-10 20:48
【總結(jié)】細菌典型生理生化鑒定技術(shù)鄭培君第一節(jié)細菌的生化試驗一、概述?(一)、什么是生化試驗??指通過利用生物化學(xué)的方法來測定微生物的代謝產(chǎn)物、代謝方式和條件等來鑒別細菌的類別、屬種的試驗。(二)檢驗細菌的生化試驗范圍1、糖(醇)類代謝試驗2、氨基酸和蛋白質(zhì)代謝試驗3、有機酸鹽和銨鹽的利用試驗4、呼吸酶類試驗5、毒
2025-08-15 20:38
【總結(jié)】關(guān)于感染的基本概念感染是微生物的致病性與宿主的免疫力相互作用并引起不同程度病理變化的過程。微生物(細菌)引起感染的能力感染(infection)致病性(pathogenicity)細菌能否引起機體的感染取決于細菌的致病性與機體的抗感染能力致病性的影響因素1、宿主針對性
【總結(jié)】炯遍弗綏扼娘甄雀蠅慈礦悠徽創(chuàng)澈彤臉膏竅鄲駒凈賴幼喇漏縫跋擂邏瘴術(shù)實驗八、酵母菌的形態(tài)觀察、細菌的生理生化反應(yīng)實驗八、酵母菌的形態(tài)觀察、
2025-01-18 18:55