20xx課題申請(qǐng)書(shū)-小課題研究與教師專業(yè)發(fā)展(魏薇)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 00:16本頁(yè)面
【正文】 組已結(jié)題建設(shè)數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理現(xiàn)代化重點(diǎn)課題河南省電教館已結(jié)題《構(gòu)建和諧社會(huì)背景下的中小學(xué)校園文化研究》子課題《學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為的訓(xùn)練與培養(yǎng)》重點(diǎn)課題河南省電教館已結(jié)題巧用多媒體優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)境重點(diǎn)課題濮陽(yáng)市社會(huì)科學(xué)委員會(huì)已結(jié)題交互式電子白板在中學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用重點(diǎn)課題濮陽(yáng)市教育局已結(jié)題完成了的科研成果，對(duì)提高老師的素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效果，提高課堂藝術(shù)、尊重生命、合理使用多媒體技術(shù)有廣泛的指導(dǎo)意義，具有推廣應(yīng)用價(jià)值。課題組的成員學(xué)歷均達(dá)到本科，成員王常鳳是市名師；袁鳳茹、魏薇、邵紅玲三位老師是學(xué)科帶頭人、其他老師都是骨干教師，有較強(qiáng)的理論知識(shí)和科研能力，是國(guó)家重點(diǎn)課題已經(jīng)結(jié)題的核心成員，均在教學(xué)一線工作，有豐富的教育科研經(jīng)驗(yàn)和充足的教育科研時(shí)間，研究資料充分，能夠完成立項(xiàng)課題。課題在研究中能采取現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行科研，以提高科研的實(shí)效性。四、有關(guān)方面意見(jiàn)申報(bào)人所在單位意見(jiàn)該課題負(fù)責(zé)人及成員均具備研究課題能力，選題具有較高的科研價(jià)值，學(xué)校支持研究，同意立項(xiàng)研究公 章： 2017 年 6 月 6 日 縣區(qū)教育局意見(jiàn)申報(bào)人所在縣區(qū)教育局教科所（教研室）意見(jiàn) 公 章：年 月 日立項(xiàng)評(píng) 審意見(jiàn)專家組意見(jiàn) 組長(zhǎng)簽字：年 月 日市教育科學(xué)規(guī)劃辦審批意見(jiàn) 公 章： 年 月 日
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