有關(guān)于課題研究申請書范文-資料下載頁
2025-02-10 06:57本頁面
【正文】 信心和力量。 隨著學(xué)校食堂項目的開工建設(shè)，教學(xué)樓項目的順利立項，麥元中學(xué)駛?cè)氚l(fā)展的快車道，特別是學(xué)校二級機構(gòu)新設(shè)了教研專職機構(gòu)——教科室，為我們的實驗研究提供了更好的平臺?！ ≡诳h教研室有關(guān)專家的指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，《初中物理“超市課堂”—基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》20xx年6月被立項為縣級課題，課題編號是：wjkt20xx3。實驗研究一直在有序地進行著?！ 〉?，在實驗的過程中我們感到《初中物理“超市課堂”—基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》這一課題研究受現(xiàn)有辦學(xué)條件、師資水平等方面因素的制約，很難達到預(yù)期的研究效果。同時我們深切地感到新課程的有效實施關(guān)鍵在教師，我們地處農(nóng)村，如何提高農(nóng)村教師實施新課程的能力，促進教師的專業(yè)成長是我們面臨的重大課題，這需要我們進一步加強校本教研，反思與實踐。只有教師的專業(yè)成長達到一定高度才能從事課堂教學(xué)模式的研究。課題選擇是研究戰(zhàn)略的起點，它對實驗研究的整體起著決定性的作用，是整個實驗研究工作成敗的關(guān)鍵。為了課題研究能解決教育教學(xué)中實際存在的問題，并能更深入地開展研究，我校決定更改課題有關(guān)事宜?！ ≌n題變更為《農(nóng)村教師實施新課程能力的實踐研究》，課題負(fù)責(zé)人為汪結(jié)樂、汪水根，由校教科室牽頭，以物理學(xué)科教師為實驗對象，力爭早出成效。課題主要參加人變更為：汪結(jié)樂、胡靈枝、何焰伢、孫瓊力、周紹寬、汪水根、徐的毛、方愛仙、汪四珍?！ “矐c市教育局局長江興代倡導(dǎo)的“教育超市”理論指出教育應(yīng)該借鑒產(chǎn)業(yè)的某些運作方式，研究產(chǎn)業(yè)的運作思路、管理模式，教師的專業(yè)成長是“經(jīng)營”理念中的追求最大限度的“增值”。課題變更是前期研究的延續(xù)，是前期實驗的“意料中事”?！ ∫陨锨闆r完全屬實，請批準(zhǔn)！ 望江縣麥元中學(xué)課題組 20xx年6月20日
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