【正文】 母，用分母和整數(shù)的乘積再加上原來的分子所得的和作分子；用指定的一個整數(shù)作分?jǐn)?shù)的分母，用分母和整數(shù)（0除外）的乘積作分子。例1：讀出下面的分?jǐn)?shù)，再把它們分類。45　　5637　　2311　　　89　　　134　　　4950　　36113　　56　　　136　　真分?jǐn)?shù)：假分?jǐn)?shù)：帶分?jǐn)?shù)：例2：下面說法對嗎？為什么？（1） 真分?jǐn)?shù)一定小于假分?jǐn)?shù)。（?。?） 帶分?jǐn)?shù)比假分?jǐn)?shù)大。（　）（3） 真分?jǐn)?shù)都比1小，假分?jǐn)?shù)都比1大。（?。?） 整數(shù)都可以化成分母是1的假分?jǐn)?shù)。（?。?） 分母是7的真分?jǐn)?shù)只有6個，分子是7的假分?jǐn)?shù)有7個。（　）（6） 332是帶分?jǐn)?shù)。（　）（7） 小強(qiáng)一口氣吃了蛋糕的43。（　）（8） 如果5A是假分?jǐn)?shù)，那么A一定大于5。（?。├?：把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。73＝　　　　　　　88＝　　　　　　136＝　　　　　　179＝94＝　　　　　　　105＝　　　　　　103＝　　　　　　92＝例4：把下列帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。112＝　　　　　　323＝　　　　　　245＝　　　　　　714＝8112＝　　　　　　538＝　　　　　　4910＝　　　　　556＝例5：把下面每組中的兩個數(shù)化成分母相同的假分?jǐn)?shù)。313和2　　　　　　225和3　　　　　134和1　　　　　4和412練習(xí)十一第十二章　　分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。例1：在括號里填上合適的數(shù)。12＝（　?。?＝8（　?。?6（　　）＝（?。?47。4＝（?。ㄌ钚?shù)）2＝（　　）2＝（?。?47。（　）＝8（　?。剑ā　　。?23＝（?。?47。3＝8247。（　?。剑ā　。?0＝16（　　?。剑ā　　　。?2例2：把35和1620化成分母是10而大小不變的分?jǐn)?shù)。例3：小紅和小明各借了一本同樣的故事書，小紅看了35，小明看了610，他倆誰看得多？例4：從A地到 B地，甲用34小時，乙用40分鐘，丙用712小時，三人誰的速度快一些？練習(xí)十二第十三章　　最大公因數(shù)幾個數(shù)公有的因數(shù)，叫做它們的公因數(shù)。其中，最大的公因數(shù)，叫做它們的最大公因數(shù)。例1：找出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么？6和36　　　　3和9　　　　　1和7　　　　　14和15例2：寫出下出各分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)。512（?。　　　?824（?。　　　?14（?。　　　　?472（?。├?：把42個黃氣球和30個紅氣球分別平均分給幾個小朋友，正好分完。最多可以分給幾個小朋友？每個小朋友分得兩種顏色的氣球各多少個？例4：三根繩子分別長18米、24米和30米，現(xiàn)將它們剪成相等的小段，并且沒有剩余。剪成的小段最長可以是多少米？例5：把長是144厘米、寬是48厘米、高是32厘米的長方體木塊鋸成同樣大小的正方體木塊，求正方體的棱長與鋸成的塊數(shù)。練習(xí)十三第十四章　　約分分子和分母只有公因數(shù)1（或是互質(zhì)數(shù)時）的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)。把一個分?jǐn)?shù)化成和它相等，但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。例1：下面的分?jǐn)?shù)哪些是最簡分?jǐn)?shù)？68　　　915　　　713　　　　516　　　　418　　　　611　　　1524例2：把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。510＝　　　　　　1520＝　　　　　　3630＝　　　　　　　3256＝1227＝　　　　　　2025＝　　　　　　2233＝　　　　　　　2128＝例3：比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小。420和321　　　　　414和1628　　　　　1016和924　　　　　　2560和3072例4：明明看一本85頁的故事書，已經(jīng)看了45頁，他看了全書的幾分之幾？例5：化簡一個分?jǐn)?shù)，用3約了一次，用5約了一次，得35。原來的分?jǐn)?shù)是多少？練習(xí)十四第十五章　　最小公倍數(shù)幾個數(shù)公有的倍數(shù)，叫做它們的公倍數(shù)。其中，最小的公倍數(shù)，叫做它們的最小公倍數(shù)。例1：找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么？3和6　　　　9和8　　　　　2和10　　　　　　15和16例2：求出下列每組的最小公倍數(shù)。7和8　　　　　9和12　　　　　14和18　　　　　36和40例3：有一袋糖，不論是平均分給6個小朋友，還是平均分給9個小朋友，都正好分完。這袋糖最少有多少塊？例4：小明3天去一次圖書館，小亮4天去一次圖書館。如果星期一兩人在圖書館相遇，他們下次相遇是星期幾？例5：小麗和小紅沿500米的環(huán)行跑道跑步，小麗跑一圈用4分鐘，小紅跑一圈用5分鐘，兩人在同一地點同時起跑。（1） 至少多少分鐘后兩人在起點再次相遇？（2） 此時，兩人分別跑了多少圈？練習(xí)十五第十六章　　通分把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。分母相同的兩個數(shù)，分子大的分?jǐn)?shù)較大。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)較大。例1：把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。27和511　　　　　49和512　　　　　　　38和710　　　　　　34和56例2：比較大小。313○413　　　　56○57　　　　23○35　　　　320○15　　　　920○2760例3：有兩堆瓜子，第一堆重720千克，第二堆重310千克。哪一堆瓜子重？例4：三個人做同樣的零件，張師傅4分鐘做了7個，李師傅5分鐘做了9個，王師傅3分鐘做了5個。他們誰做得最快？練習(xí)十六第十七章　　分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)：原來是幾位小數(shù)就在后面添上幾個0作分母，分子去掉小數(shù)點，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：用分子除以分母，除不盡時，要根據(jù)需要按“四舍五入”法保留幾位小數(shù)。例1：填一填。（1）（　）分之一，表示（?。┓种ā。?，化成分?jǐn)?shù)是（　）。（2）（　）分之一，表示（　）分之（?。?，化成分?jǐn)?shù)是（?。?。（3）（?。┓种?，表示（　）分之（?。煞?jǐn)?shù)是（?。?。（4）（?。┓种唬硎荆ā。┓种ā。?，化成分?jǐn)?shù)是（?。?。（5）720＝（?。?00＝（　）（填小數(shù)）例2：填表。用小數(shù)表示用分?jǐn)?shù)表示20cm（　）m（?。﹎150cm2（?。ヾm2（?。ヾm2250g（　）Kg（?。㎏g6230dm3（　）m3（?。﹎324cm（　）dm（?。ヾm例3：把分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化。（不能化成有限小數(shù)的，保留兩位小數(shù)）1450　　　　　　　　　　4170　　　　　　　　　　　340　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　254　　　　　　　　　　　781000例4：，小亮每天看課外書用13小時，他們誰看課外書用的時間多一些？練習(xí)十七第十八章　　分?jǐn)?shù)加減法同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加、減；計算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。異分母分?jǐn)?shù)相加、減，先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)相加、減的計算法則計算。分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序與整數(shù)加減混合運算的順序相同。沒有括號的，按照從左往右的順序進(jìn)行計算；有括號的，先算括號里面的，再算括號外面的。整數(shù)加法的運算定律在分?jǐn)?shù)加法中同樣適用，適當(dāng)運用加法結(jié)合律、交換律可使計算簡便。加法交換律：加法結(jié)合律：減法的性質(zhì)：例1：看誰算得又快又準(zhǔn)。49+39＝　　　　　1317－817＝　　　　　35+110＝　　　　　　34－25＝1113+239＝　　　　215+19＝　　　　　　89－718＝　　　　　　47－27＝ 310+210＝ 512－112＝　　　　　56+49＝　　　　　　　49－13＝例2：解方程。X+58＝1112　　　　X－27＝314　　　　1011－X＝23　　　　　X+511＝79例3：怎樣簡便就怎樣算？25+13+35　　　　　2932－1332－1132　　　　　97+18+38+57　　　　　1－518－131812－（34－38）　　　　23+（12－14）　　　　29+38+58　　　　43－（25+310）例4：一桶飲料有2L，第一天喝了35L，比第二天少喝12L。還剩多少升飲料？例5：某倉庫原有糧食100噸，上午運走3634噸，下午又運走2914噸，倉庫里現(xiàn)有糧食多少噸？練習(xí)十八歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動力。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。.