探究堿的變質(zhì)-資料下載頁(yè)
2025-08-04 23:44本頁(yè)面
【正文】 、（黃岡） 十一長(zhǎng)假后，小麗帶著快樂的心情返回學(xué)校。當(dāng)她來到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的 NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望。 【 提出問題 】 這瓶 NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？ 【 提出猜想 】 小麗的猜想： NaOH溶液部分變質(zhì)。你的新猜想： 。 【 實(shí)驗(yàn)探究 】 小麗設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 取少量 NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的 CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。 NaOH溶液部分變質(zhì) NaOH溶液全部變質(zhì) 產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅 假設(shè)你的猜想正確，并按小麗的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 _ __________________。 【 實(shí)驗(yàn)反思 】⑴ 下列物質(zhì)① BaCl2溶液、② Ca(NO3)2溶液、③ Ca(OH)2溶液、④ Ba(OH)2溶液，不能替代小麗實(shí)驗(yàn)中 CaCl2溶液的是 ________(填序號(hào) )。 ⑵小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用 ______________ __ 替代。 【 拓展應(yīng)用 】 保存 NaOH溶液的方法是 。 產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液 不變色 ③④ 硫酸銅溶液 (或 NH4Cl溶液 ) 密封保存 例 （拱墅區(qū)） 甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體 A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”。甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放在空氣中，經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體 B。請(qǐng)你與甲同學(xué)一起對(duì)塊狀固體 B進(jìn)行探究。 (1)猜想一：塊狀固體 B中除氧化鈣外還可能有 ___ ____、__________。寫出白色顆粒狀固體 A在空氣 中轉(zhuǎn)化為塊狀固體 B的化學(xué)反應(yīng)方程式： _____________ __；__________________________。 (1)猜想二：塊狀固體 B溶于水可能有 _______________(填“放熱”或“吸熱” )現(xiàn)象。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的這一猜想 (至少寫出兩種明顯不同方案，如果寫出三種方案獎(jiǎng)勵(lì) 1分 )： ① ______________ ________________； ② _________________________ _____； ③ __________________________ ____。 氫氧化鈣 碳酸鈣 Ca(OH)2+ CO2 = CaCO3↓+H 2O CaO+ H2O = Ca(OH)2 放熱 在試管中加入適量塊狀固體 B，加入少量水，立即在試管口套上一只癟氣球，觀察氣球體積的變化 在試管中加入適量塊狀固體 B，加水，用手摸試管外壁。 在 錐形瓶 中溶解， 長(zhǎng)頸漏斗 滴水，再加一個(gè)中間有紅 墨水 的導(dǎo)管。（若在 氣密性 良好時(shí)有放熱，則墨水會(huì)向外移動(dòng) ） (3)取適量塊狀固體 B加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體 C。就白色固體 C的成分，甲同學(xué)與乙同學(xué)進(jìn)行討論，一起猜想。 甲同學(xué)認(rèn)為：白色固體 C可能是氫氧化鈣； 乙同學(xué)認(rèn)為：白色固體 C可能是碳酸鈣。 你認(rèn)為，白色固體 C還可能是 ____________________。 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想 (填寫下表 )： 方案 現(xiàn)象 將固體溶解于水中，滴入 酚酞 。再向其中加入過量 鹽酸 。 溶液變紅，有氣泡生成 氫氧化鈣和 碳酸鈣
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