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五年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)知識點-資料下載頁

2025-08-04 23:22本頁面
  

【正文】 地方,填平了一些低洼的地方。(3)河流、風(fēng)、冰川、海浪等大自然的力量會對土地形成侵蝕和沉積作用,改變著地球的地形地貌。 第四單元 《運動和力》 復(fù)習(xí)知識點物體都有一個向下的力,這個力就是重力。重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或壓力。一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來,拉力越大,小車運動得越快。用橡皮筋作動力的小車,橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車行駛的方向是相反的。橡皮筋繞的圈數(shù)越多,行駛速度越快,行駛距離越遠(yuǎn);橡皮筋繞的圈數(shù)越少,行駛速度越慢,行駛距離越近。橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時,形狀很容易改變,在形狀改變時,它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力,這個力叫彈力。常有的力有:重力、彈力、反沖力和摩擦力。衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫反沖力。煙花、噴氣式飛機(jī)、火箭 、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的反沖力運動的。要使靜止的物體運動起來,必須對物體用力;要使物體運動的更快,必須對物體用更大的力。要使運動的物體停止運動,必須對物體停止施加動力。科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位,簡稱“?!保谩癗”表示。1牛約等于100克的力。彈簧測力計是利用彈簧“受力大,伸長長”的特征制成的。使用彈簧測力計測重力時應(yīng)注意:(1)拿起測力計,先檢查指針是不是指在“0”位置;(2)讀數(shù)時,視線與指針相平;(3)測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。一個物體在另一個物體的表面運動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運動物體要受到一種阻礙運動的力,這種力叫摩擦力。摩擦力的大小與接觸面的光滑程度、物體的重量、接觸面的大小、運動的方式:滾動還是滑動等因素有關(guān)。1摩擦力的大小是可以測量的。我們用測力計沿水平方向拉一個物體,剛好能使這個物體運動起來的力就是它受到的摩擦力。1摩擦力的大小與物體的重量有關(guān):物體越重,物體越輕,摩擦力越小。摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度有關(guān):表面越光滑,摩擦力越?。换瑒拥哪Σ亮Υ?。物體間接觸面光滑,摩擦力??;物體間接觸面粗糙,摩擦力大。物體重,運動時的摩擦力大;物體輕,摩擦力小。1一個物體在另一個物體表面運動,有滑動和滾動兩種方式。滾珠軸承是一種將滑動轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動的裝置。1對于相同的物體,滾動的摩擦力小,滑動的摩擦力大。1一個物體在另一個物體表面運動時,總是有摩擦力伴隨著。1自行車上需要摩擦力的地方:前后輪胎、腳蹬的表面、剎車橡皮、手柄(設(shè)計花紋或增加壓力);不需要摩擦力的地方:前軸、中軸、后軸、腳蹬的軸、大小齒輪與鏈條(安裝滾珠或加潤滑油)。1摩擦力對我們有時是有用的,有時是有害的。再工作時有時需要增大摩擦力,有時需要減少摩擦力。賽車的設(shè)計特點:(1)要設(shè)計力量很大的發(fā)動機(jī);(動力要大)(2)設(shè)計流線型車身,使阻力減到最低;(空氣阻力要?。?)車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)定;(不會翻車)。(4)輪胎很寬,可以增大摩擦力,避免打滑;(輪胎不打滑)1交通部門為什么要限制汽車超載?答:因為汽車超載后受到的重力比較大,與地面的摩擦力也增大了,容易對路面造成破壞。 因為汽車超載后剎車后來不容易停下來,容易造成安全事故。1防止和減少災(zāi)害發(fā)生采取的措施:植樹造林、興修水利、修筑水壩、修梯田、封山育林
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