天津市五區(qū)縣20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題-資料下載頁(yè)
2024-11-11 09:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】商量和研究，交換意見(jiàn)。句②根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)用“協(xié)商”；“反而”和“而且”兩個(gè)詞語(yǔ),（，在句末加“的記載”；“這首”與中心語(yǔ)“樂(lè)曲聲”搭配不當(dāng)；C.句式雜糅，應(yīng)為“有??危險(xiǎn)”或“會(huì)遭到破壞”。（，不屬于“這種話”指代的內(nèi)容。法，而非作者的看法。（“純明”，純正明智。（；代詞“這”C.希望；幸虧；指女子出嫁。⑵年輕強(qiáng)壯的尚不能保全，像這么大的孩子，又怎能希望他們成人立業(yè)呢？⑶這實(shí)在是我自己造成的災(zāi)難，還能怨誰(shuí)呢！說(shuō)明了讀書(shū)的正反作用，增強(qiáng)了語(yǔ)言的感染力。18．(4分)①要虛懷若谷，只有這樣才易于接受作品的內(nèi)容與情感；②要選擇好的書(shū)讀，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。確認(rèn)為抄襲的作文，“基礎(chǔ)等級(jí)”在四等之內(nèi)評(píng)分，“發(fā)展等級(jí)”不給分。
【正文】 符合文體要求 結(jié)構(gòu)完整 語(yǔ)言通順 字體較工整 基本符合文體要求 結(jié)構(gòu)基本完整 語(yǔ)言基本通順 字跡清楚 不符合文體要求 結(jié)構(gòu)混亂 語(yǔ)言不通順，語(yǔ)病多 字跡難辨 發(fā) 展 等 級(jí) 15 分 深 刻 豐 富 有文采 有創(chuàng)新 ⑴ 透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì) ⑵ 提示問(wèn)題產(chǎn)生的原因 ⑶ 觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用 ⑷ 材料豐富 ⑸ 形象豐滿 ⑹ 意境深遠(yuǎn) ⑺ 詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活 ⑻ 善于運(yùn)用修辭手法 ⑼ 文句有意蘊(yùn) ⑽ 見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧 ⑾ 推理想像有獨(dú)到之處 ⑿ 有個(gè)性特征 說(shuō)明： ⑴ 基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。 ⑵ 發(fā)展等級(jí)評(píng)分，依據(jù) 12 個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分，如觀點(diǎn)有創(chuàng)新且言之成理，可適當(dāng)提高發(fā)展等級(jí)，直至滿分。⑶ 缺題目扣 2分；每 3個(gè)錯(cuò)別字扣 1分，重復(fù)的不計(jì)；不足字?jǐn)?shù)，每少 50 個(gè)字扣 1分。 ⑷確認(rèn)為抄襲的作文， “ 基礎(chǔ)等級(jí) ” 在四等之內(nèi)評(píng)分， “ 發(fā)展等級(jí) ” 不給分。
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