triz理論應(yīng)用實例——拖把的創(chuàng)新設(shè)計-資料下載頁
2025-08-04 18:44本頁面
【正文】 解決拖把拖地不干凈的問題改善的技術(shù)特性參數(shù)：27可靠性——將地板擦拭得更干凈 惡化的技術(shù)特性參數(shù)：36裝置的復(fù)雜性查沖突解矩陣可知使用的解決原理是：13，35，113逆向作用1用與原來相反的動作達(dá)到相同的目的2讓物體可動部分不動，而讓不動部分可動3讓物體（或過程）倒過來35改變參數(shù)1改變物體的物理狀態(tài)2改變物體的濃度、粘度3改變物體的柔性4改變物體的溫度或體積等參數(shù)1分割1把一個物體分成相互獨立的部分2把物體分成容易組裝和拆卸的部分3提高物體的可分性解決方案：利用35改變參數(shù)中的改變物體的溫度或體積等參數(shù)可以在拖把布里面設(shè)置一種加熱的裝置，使得去污的速度更快。利用1分割原理把一個物體分成相互獨立的部分可以再拖把中增加一個裝置，此裝置中存放有清潔液，使用者在拖地過程中只需要輕輕按某一按鈕，即可使得清潔液噴出，使得地面清潔。 小結(jié)拖把是人們生活的必備品，我之所以會想到拖把的創(chuàng)新設(shè)計，是因為我平常在家擔(dān)負(fù)著拖地的重任，每次拖完之后都是腰酸背疼，而且經(jīng)常幾個拖把換著用，跪在地上拼命擦，往往都擦不干凈。我認(rèn)為，我的這些創(chuàng)新思想都是比較實用的，不管現(xiàn)在別人是不是已經(jīng)在用了。我們應(yīng)該多從身邊的小事出發(fā)，多觀察多思考，將創(chuàng)新的思維運用到實踐中去，真正的做一個創(chuàng)新型人才! 07創(chuàng)新班 丁喆 0710111637
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