20xx下期高三月考(四)分析---語(yǔ)文-資料下載頁(yè)
2025-08-04 18:43本頁(yè)面
【正文】 黨爭(zhēng)中去，從而受到排擠，以及長(zhǎng)期在過(guò)漂泊的游幕生活，也正是處非其地。 ? 三、四句清怨凄楚，別開(kāi)意境。同是月下賞梅，詩(shī)人沒(méi)有發(fā)出“月明林下美人來(lái)”的贊嘆，把梅花比作風(fēng)姿姣好的美人；也沒(méi)有抒寫(xiě)“月中霜里斗嬋娟” (《 霜月 》 )一類的頌詞，贊美梅花傲霜的品格；而是手眼獨(dú)出，先是埋怨“素娥”的“惟與月”，繼而又指責(zé)“青女”的“不饒霜”。原來(lái)在詩(shī)人眼里，嫦娥讓月亮放出清光，并不是真的要給梅花增添姿色，就是沒(méi)有梅花，她也會(huì)讓月色皎潔的。嫦娥只是贊助月亮，并不袒佑梅花。青女不是要使梅花顯出傲霜品格才下霜的，而是想用霜凍來(lái)摧折梅花，所以她決不會(huì)因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)放而寬恕一點(diǎn)，少下些霜。一種難言的怨恨，淡淡吐出，正與詩(shī)人身世感受相映照。 ? 寫(xiě)到這里，詩(shī)人的感情已達(dá)到飽和。突然筆鋒一轉(zhuǎn)，對(duì)著梅花，懷念起朋友來(lái)了：“贈(zèng)遠(yuǎn)虛盈手，傷離適斷腸?！毕胝垡话衙坊▉?lái)贈(zèng)給遠(yuǎn)方的朋友，可是仕途坎坷，故友日疏，即使折得滿把的梅花也沒(méi)有什么用。連寄一枝梅花都辦不到，更覺(jué)得和朋友離別的可悲，所以就哀傷欲絕，愁腸寸斷了?！皞x”句一語(yǔ)雙關(guān)，既含和朋友離別而斷腸，又含跟梅花離別而斷腸，這就更加蘊(yùn)蓄雋永。 ? 末二句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)梅花的悲痛，這種悲痛正是對(duì)自身遭遇的悲痛。聯(lián)系到詩(shī)人很早就以文才著名，所以受到王茂元的賞識(shí)，請(qǐng)他到幕府里去，把女兒嫁給他。王茂元屬于李德裕黨，這就觸怒了牛僧孺黨。在牛黨得勢(shì)時(shí)，他就受到排斥，不能夠進(jìn)入朝廷，貢獻(xiàn)他的才學(xué)，這正像梅花未能等到春的到來(lái)而過(guò)早開(kāi)放一樣。這一結(jié)，就把自傷身世的感情同開(kāi)頭呼應(yīng)，加強(qiáng)了全篇的感情力量。 ? 詠物詩(shī)的最高境界是“寫(xiě)氣圖貌，既隨物以宛轉(zhuǎn)；屬采附聲，亦與心而徘徊”。意思是依照事物的形貌來(lái)描繪，委婉地再現(xiàn)其形象；同時(shí)，也曲折地傳達(dá)出內(nèi)心的感情。這首詩(shī)正是這樣。梅花是一定時(shí)空中盛開(kāi)的梅花，移用別處不得。與之同時(shí)，又將詩(shī)人的身世從側(cè)面描繪出來(lái)。兩者融合得紋絲合縫，看不出一點(diǎn)拼湊的痕跡，是詩(shī)人深厚功力的表現(xiàn)。 ? 14．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 ) ? 15．請(qǐng)賞析尾聯(lián)的精妙之處。 (6分 ) ? 梅花開(kāi)放“非時(shí)”體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)根據(jù)全詩(shī)簡(jiǎn)要概括。 ? ①“早秀”，十一月中旬開(kāi)放，便顯得很不合時(shí)宜。②嫦娥所贊助所關(guān)切的只是月亮，并非為了梅花而撒下月光；青女也并非為了梅花而降下寒霜，她不是為了顯示梅花的品格。（又香又艷卻不被待見(jiàn)，無(wú)人賞識(shí)）③即使想折下贈(zèng)給友人，也做不到，徒惹離人悲。 ? 詩(shī)人在詩(shī)歌中抒發(fā)了哪些感慨？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 ? [答案 ]① 詩(shī)人以早秀的梅花自喻，抒發(fā)生不逢時(shí)、抱負(fù)不得施展的身世感傷及怨恨。②與朋友別離 (與梅花別離 )知音難遇的孤寂之悲。③對(duì)施展才華的迫切渴望以及深深的焦慮 (對(duì)自身遭遇的悲痛之情 )。 ? (三 )名篇名句默寫(xiě) (6分 ) ? 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用 (20分 ) ? 威廉本是一個(gè)頗有名氣的律師。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，為了躲避戰(zhàn)亂，他 ，只身逃到了瑞典。很快，他的家底花費(fèi)殆盡。威廉不得不尋找工作。他 ，自恃懂得多種語(yǔ)言，認(rèn)為找個(gè)進(jìn)出口公司的秘書(shū)崗位不成問(wèn)題。不到一個(gè)月時(shí)間，威廉投了近百封求職信，但大都 。這天，威廉終于等來(lái)了一封回信。不料信中這樣寫(xiě)到：“先生，你寄信給我們求職，卻根本不了解公司的業(yè)務(wù)是什么！別說(shuō)我們根本不缺秘書(shū)，就算需要也不會(huì)要態(tài)度如此輕浮的人。 ( )至少你的瑞典語(yǔ)就沒(méi)有真正掌握，信中語(yǔ)句漏洞百出?！? ? 四、寫(xiě)作 (60分 ) ? 22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。 ? ①功崇惟志，業(yè)廣惟勤。 (《 尚書(shū) 》 ) ? ② 己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。 (《 論語(yǔ) 》 ) ? ③ 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 (王灣 《 次北固山下 》 ) ? ④ 茍日新，日日新，又日新。 (《 大學(xué) 》 ) ? ⑤ 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 (鄭板橋 《 竹石 》 ) ? ⑥ 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 (范仲淹 《 岳陽(yáng)樓記 》 ) ? 中國(guó)文化博大精深，無(wú)數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫(xiě)一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于 800字。 ? [解析 ] ? 功崇惟志，業(yè)廣惟勤：功高由于有志，業(yè)大由于勤勞。 ? 己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人：一定是自己要先站穩(wěn)，才能扶起摔倒的人，自己要先騰達(dá)，方能博施濟(jì)眾。 ? 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸：潮水漲滿，兩岸與江水相平，顯得十分開(kāi)闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。 ? 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)：竹子任憑風(fēng)雨的打擊磨礪，依然不改堅(jiān)勁本色。 ? 茍日新，日日新，又日新：如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新。
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