20xx七年級(jí)政治下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁(yè)
2024-08-13 18:36本頁(yè)面
【正文】 。作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。?法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。什么是法律？（法律的本質(zhì)：） 法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。什么是法治—— 法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律之上。要求任何組織和個(gè)人都要服從法律、遵守法律、依法辦事。，即是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)的意義、作用：?法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)；是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。?法律是治理國(guó)家的重器，為我們的成長(zhǎng)提供文明有序、和諧自由的空間。生活離不開(kāi)法律的規(guī)范和保障。原始社會(huì)沒(méi)有法律，人們用習(xí)慣來(lái)約束自己的行為，靠人們自覺(jué)自愿來(lái)遵守。國(guó)家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開(kāi)始有意識(shí)地創(chuàng)制法律。現(xiàn)代國(guó)家，用法治替代了人治。第二框 法律保障生活約束人們生活中的行為規(guī)范有：道德、法律、紀(jì)律等。法律與道德的共同作用：—— ?是人們生活中的行為規(guī)范；?共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。法律的特征：—— ?法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。?法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。?法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。法律與道德的區(qū)別：P9192?法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，道德是自然形成的。?法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，其他規(guī)范則依靠社會(huì)輿論，信念、習(xí)俗、教育或行政力量保證實(shí)施。（最主要的區(qū)別特征）?法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力表現(xiàn)在：P92?法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人沒(méi)有超越法律的特權(quán)。?每個(gè)公民都平等的受到法律的保護(hù)，平等的享有權(quán)利和履行義務(wù)。?任何人不論職務(wù)高低，功勞大小，只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。法律的作用：P9394?法律具有規(guī)范作用，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。（表現(xiàn)。?法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)?法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。）?法律具有保護(hù)的作用。法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們的保護(hù)神。第十課 法律伴我們成長(zhǎng) 第一框 法律為我們護(hù)航 ：未滿(mǎn)十八周歲的公民。P96： ?未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受不良因素的影響和不法侵害。?未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。?在現(xiàn)實(shí)生活中，侵害未成年人合法權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生。 P96：?《憲法》?《婚姻法》?《義務(wù)教育法》④《未成年人保護(hù)法》——專(zhuān)門(mén)的法律⑤《預(yù)防未成年人犯罪法》——專(zhuān)門(mén)的法律 ：P99?家庭保護(hù)——基礎(chǔ)；?學(xué)校保護(hù)——重要作用；?社會(huì)保護(hù)——不可缺少的組成部分；④司法保護(hù)——重要保障。？—— 國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治主組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。，我們未成年人該怎么做？ P100?我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利；?同時(shí)也要尊重和維護(hù)他人權(quán)利，自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。第二框 我們有法律同行依法辦事的原因是—— 國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。依法辦事的要求是—— ? 遵守各種法律法規(guī)；遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。②在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。?依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。樹(shù)立法律信仰原因（必要性）—— ? 建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②法律的權(quán)威來(lái)源于：人民內(nèi)心的擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。當(dāng)法律真正成為我們的信陽(yáng)時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)法律自身價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。樹(shù)立法律信仰要求：發(fā)自?xún)?nèi)心的尊崇法律、信賴(lài)法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。當(dāng)法律真正成為我們的信陽(yáng)時(shí)，法治精神銘刻在人們心中。？ 法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有益于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。，對(duì)青少年的要求：?青少年健康成長(zhǎng)的基本要求: 增強(qiáng)法制意識(shí)，依法辦事。?青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更是參與者和推動(dòng)者。P103當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們的做法是：?雙方當(dāng)事人協(xié)商解決；?向他人尋求幫助；?向有關(guān)部門(mén)反映情況；④撥打110報(bào)警電話(huà)，運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。13
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