【總結】三年級上學期衛(wèi)生與保健通過聽故事,辯問題,講道理,正確對待別人的批評和表揚,虛心聽取別人的意見,認真改正缺點和錯誤,不斷取得進步。虛心聽取師傅的批評1958年,雷鋒在鞍鋼化工總廠洗煤車間當推土機手。有一次,雷鋒為了多推一些煤,把推土機開快了點,不小心把煤場上的小火車軌道撞壞了,師傅嚴厲地批評了他。當時他一聲不響,臉上火辣辣的,心里
2025-05-10 01:39
【總結】資料一:1992年12月6日,狂熱的印度教徒搗毀了印度北方邦的一座具有460多年歷史的古清真寺,引發(fā)了印度教徒和穆斯林之間一場嚴重的教派沖突,導致了持續(xù)5天的教派騷亂,造成1100多人喪生,4000多人受傷。這場騷亂波及巴基斯坦、孟加拉、阿富汗等穆斯林國家。問:以上材料說明什么問題?民族和宗教的聯(lián)系非常密切。
2024-11-29 14:21
【總結】第一篇:正確對待小孩教育 缺乏自信的原因 自信缺乏很多家長因為孩子自信不足而感到煩惱,其實一個人的自信心是從孩提時開始逐漸養(yǎng)成的。自信實際上就是對自己的正確評價。對自己做如何評價,看來是自己的事,...
2024-11-16 22:45
【總結】第三講正確處理客戶投訴、提高應變能力主講:盛力投訴?在服務行業(yè)中,“投訴”是被服務者對服務者所提供的服務不滿而采取的一種表達方式。?投訴的產(chǎn)生:1、迎賓出言不遜、在門口沒有人接待或坐下無人理會。2、服務員說話不客氣等食物或飲品時間太長。3、對出品不滿意,包括出品的味道,
2025-04-06 13:19
【總結】10.1正確對待理想和現(xiàn)實[教學目標]1、知識與能力目標:通過教學,讓學生明白樹立理想十分重要,要想實現(xiàn)自己的理想,必須做出長遠規(guī)劃和具體規(guī)劃,通過自身的不斷努力來使理想實現(xiàn)。2、過程與方法目標:通過討論與舉例培養(yǎng)學生分析解決問題的能力3、情感態(tài)度價值觀目標:通過學習學習讓學生正確對待生活中的問題,樹立確實可行的餓理想。并為之努力奮斗[教學重點]??
2025-08-21 13:44
【總結】第一篇:正確對待逆境戰(zhàn)勝挫折 正確對待逆境戰(zhàn)勝挫折 馬克·吐溫說:19世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。拿破侖大家都知道,海倫·凱勒又是誰呢?海倫·凱勒是美國學者,她在一...
2024-11-09 22:26
【總結】第一篇:引導學生正確對待早戀 引導學生正確對待早戀 黃某是我前兩年教的一個高一的學生,學習成績不錯,還擔任班干部??刹恢獜氖裁磿r候開始總想和異性接近,班上有些男女同學談戀愛對他有一種他自己也說不清...
2024-11-15 22:01
【總結】 正確對待后進生 正確對待后進生 后進生的形成有諸多原因,有來自于社會上的不良現(xiàn)象、有家庭教育的失誤、有學校教育上的偏差和過失、有學生自身的原因。轉化后進生,我認為關鍵在摸準情況,對癥下...
2025-09-27 19:20
【總結】第一篇:家長怎樣正確對待早戀 科學疏導讓孩子體面走出誤區(qū)教育方式不當成早戀“催化劑”家長與早戀孩子進行良好的溝通是關鍵據(jù)北京、上海等地一些初中年級的班主任反映,近年來,初中生談戀愛人數(shù)增多,進入高中...
2025-10-01 20:07
【總結】 第1頁共14頁 正確對待黨員的權利和義務 第四講:正確對待黨員權利和義務(1) 共產(chǎn)黨員無論從事什么職業(yè),擔任什么職務,都應以人民的 利益為重,不能利用職權或其他便利條件為自己謀私利,而認...
2025-09-10 20:06
【總結】1、艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有的精神,而是與人類社會發(fā)展同在的,而且在不同時代有不同的內容。列舉艱苦奮斗精神在我國古代、革命戰(zhàn)爭年代和社會主義現(xiàn)代化建設新時期表現(xiàn)實例:2、有人說,現(xiàn)在我國的社會主義現(xiàn)代化建設取得了巨大成就,人民生活水平有了大幅度提高,各方面的條件得到了很大改善,我們再不需要艱苦奮斗了。大家同意這種看法
2025-08-04 17:31
【總結】小憨教學資源網(wǎng)第十課選擇希望人生小憨教學資源網(wǎng)小憨教學資源網(wǎng)1、他在中學時代就立下了“為中華崛起而讀書”的雄心大志。偉人周恩來2、他在10多歲的時候,因家鄉(xiāng)的橋被看龍舟賽的鄉(xiāng)親擠壞,就立志長大后建結實的橋。第一座現(xiàn)代化大橋,錢塘江大橋為其主持修建。橋
2025-08-04 13:21
【總結】學習教學資源店!探究活動一:正確對待金錢教學目標:1、知識與能力目標:初步運用所學知識進行分析問題,聯(lián)系現(xiàn)實生活中人們對貨幣的不同看法,從貨幣的本質和基本職能來說明應如何正確地對待金錢。2、過程與方法目標:采用探究的教學方法,有學生討論、分析、辯論。3、情感、態(tài)度、價值觀目標:使學生樹立正確的金錢觀,做到君子愛財,取之有道,用之有度。討論金錢必然涉及怎樣用錢,要引導學
2025-06-10 01:07
【總結】正確對待貨幣百家之言人為財死,鳥為食亡;有錢能使鬼推磨;市場經(jīng)濟就是鈔票經(jīng)濟;世上只有鈔票好,有錢的孩子像塊寶;腳板朝前長,鈔票人人想;有什么不能有病,沒什么不能沒錢;我不喜歡人民,但喜歡人民幣;金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能
2025-05-01 03:05
【總結】互聯(lián)網(wǎng)的誕生離我們并不遙遠,這張神奇的網(wǎng),一夜之間不知不覺地在我們身邊展開。的確,互聯(lián)網(wǎng)的誕生為的確我們的生活提供了不少方便。 我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)做些很多有意義的事情。學習初級網(wǎng)絡知識,查找書本外的...
2025-08-12 20:14