【導(dǎo)讀】人，時時不忘學(xué)習(xí)??！好漂亮的景色呀！我做了幾件衣服，
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察，讓學(xué)生初步認(rèn)識到從不同的角度觀察同一物體，所看到的形狀是不同的。2.能辨認(rèn)從不同位置看到的簡單物體的形狀。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點：初步感知從不同的角度觀察同一物體，結(jié)果是不同的。教學(xué)難點：能辨認(rèn)從不同位置看到的簡單物體的形狀。教具準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)具準(zhǔn)備：
2024-12-13 19:08
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)內(nèi)容：二年級上冊第90頁。教學(xué)目標(biāo)：1．通過讓學(xué)生實際觀察比較，初步體會在不同的位置上，觀察到的同一個物體的形狀是不同的。2．能根據(jù)看到的不同的形狀正確確定正面、側(cè)面、背面的觀察位置。3．讓學(xué)生在觀察的過程中經(jīng)歷探究知識的過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點、難點：正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、背面觀察到的簡單物體的形狀，并能根據(jù)觀察到的形狀確定觀察的位置。
2025-04-30 13:39
【總結(jié)】觀察物體【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材·數(shù)學(xué)（二年級上冊）》第67頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、位置關(guān)系和交換的過程，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.能根據(jù)看到的不同形狀，正確辨別是從哪個位置（正面、側(cè)面、背面）觀察到的。3.借助動手操作，發(fā)展學(xué)生的空間觀念
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：◆知識與技能：（1）通過實際操作初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀是不同的。（2）學(xué)會根據(jù)看到的形狀正確判斷觀察者的位置。◆過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、實踐操作的能力，發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念，滲透數(shù)學(xué)來源于生活并用于生活的辯證唯物主義思想?！羟楦信c價值觀：（1）通過探究活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的
2024-12-13 20:15
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)通過觀察、操作初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象，并能在方格子上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2.通過學(xué)生活動，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動手操作能力，學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，讓學(xué)生在合作中交流、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點：能辨認(rèn)對稱圖形，并能在方格子上畫出簡單的軸對稱圖形。教學(xué)過程：一
【總結(jié)】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四四十六
2024-12-13 16:53
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠熟練計算加減混合算式。2.能正確解答加減混合的應(yīng)用題目。汽車上有67人到站后下來25人上去28人你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?56-23+29=5656-23-6335
2024-12-13 00:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級上冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)倍的認(rèn)識，同學(xué)們要結(jié)合生活中的實例對倍有一個了解。（）個（）考一考你:（）個（）2×3=6或3×2=62×4=8或4×2=832241個4根
2024-12-13 10:50
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過實際的觀察和比較，初步體會從不同的位置觀察物體看到的形狀可能是不一樣的，能辨認(rèn)從某個位置觀察到的簡單物體的形狀，能根據(jù)看到的物體的形狀正確判斷觀察者的位置。2.使學(xué)生在觀察物體的過程中豐富對現(xiàn)實空間及圖形的認(rèn)識。3.發(fā)展學(xué)生直觀的思考能力和初步的空間及圖形的認(rèn)識能力。教學(xué)重、難點教學(xué)重點：
2024-12-11 09:59
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生初步學(xué)會從不同的角度觀察物體，體會從不同的角度觀察可看到不同的視圖，并初步學(xué)會根據(jù)視圖判斷觀察者的位置。2.通過觀察、比較、辨認(rèn)、想象等活動，發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重、難點：正確辨認(rèn)從前面、后面、左面、右面觀察到的簡單物體的形狀，并能根據(jù)觀察到的
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊觀察物體教學(xué)設(shè)計 觀察物體教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》二年級（上冊）第68頁。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀，...
2025-10-08 16:12
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.通過實際的觀察、比較，初步體會從不同位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學(xué)會根據(jù)看到的不同形狀正確地判斷觀察者所在的位置。3.在觀察物體的過程中培養(yǎng)初步的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)過程：課前游戲：（1）聽音樂，做舞蹈。（2）用左、右做游戲，如摸左耳，如聽到摸左耳，學(xué)生摸右
2024-12-12 21:02
【總結(jié)】觀察物體北京版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會觀察物體。2.能夠正確辨認(rèn)各個方向看到的物體的形狀。先擺一擺，再仔細(xì)觀察比較這三個物體，看有什么發(fā)現(xiàn)？從正面、背面看，形狀相同。從兩個側(cè)面看，形狀相同。從上面、下面看，形狀不同。你能把剛才的那三個物體變一變，使它們變成下圖這樣的三個物體嗎?
2024-12-13 18:05
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)內(nèi)容書本P94～P95例題及“想想做做”的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過實際的觀察、比較，初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學(xué)會根據(jù)看到的形狀正確地判斷觀察物體的位置。3.使學(xué)生在觀察物體的過程中發(fā)展初步的空間觀念，提高解決問題的能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重、難點重點：
【總結(jié)】觀察物體【教學(xué)目標(biāo)】1．初步學(xué)會從不同的位置觀察物體，體會從不同的位置觀察可看到不同的視圖，并初步學(xué)會根據(jù)視圖判斷觀察者的位置。2．通過觀察、比較、辨認(rèn)、想象等活動，發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。3．讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。1.設(shè)疑，引入情境。兩只小鳥為
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