【總結】第三章詞匯學習內容一、詞義的性質和構成二、義項三、同義詞四、反義詞五、詞義和語境的關系學習要點(一)詞義是詞的內容(二)詞義的性質(一)詞義是詞的內容語音是詞的形式;詞義是詞的內容,包括詞匯意義和語法意義。gǎigé(語音)改革
2025-05-03 08:48
【總結】①秦王以十五城請易寡人之璧,可予不?②相如曰:“王必無人,臣愿奉璧入使?!雹畚迦f兵難卒合,已選三萬。④公受珠,內所著披襖中。⑤至莫夜月明,獨與邁乘小舟至絕璧下。⑥汝識之乎?噌弘者,周景王之無射也。⑦橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。⑧雖有槁暴,不復挺者,糅使之然也。⑨君子生非異也,善假于物也。⑩秦伯
2025-08-04 10:08
【總結】一、兩國政體的差異二、政體相異的緣由三、異中有同、殊途同歸一、兩國政體的差異國別比較項目政體類型議會國家元首政黨制度政府首腦英國典型的議會制君主立憲制政體
2024-11-24 15:12
【總結】古今言殊課堂活動1、讀下面的詩句,找出韻腳遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋離別情。一、漢語語音的變化李白《望天門山》天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出
2025-05-02 15:04
【總結】英法兩國政體的異同英國議會是最高立法機關和最高權力機關法國議會只是立法機關,其地位和作用都不能和英國議會相提并論英國至尊議會:下院法國國民議會英國女王一般只承擔“禮儀性職責”,是“虛位君主”法國總統(tǒng)既是國家元首,也是國家行政權力的中心,有實權英國是兩黨制,
2025-08-16 00:02
【總結】文言文復習——實詞詞義的推斷戴風卿校左騶?人名:羊續(xù)竇武秦頡焦儉秘?物名:水火鹽麥?地名:舒太山平陽廬江安風江夏東園?謚號:安帝桓帝靈帝?官職:卿校太常司隸校尉中使刺史?爵位:太尉?年號:中平?俸祿
2024-11-09 02:29
【總結】Unit6Eatinganddrinking中西飲食文化的異同江蘇省徐州市公園巷小學參賽選手:22號中西餐桌上的禮儀研究?了解中西用餐方式及餐具?了解中西餐桌的擺設?了解中西餐上菜順序?了解中西餐用餐禮儀用餐方式?在中國,無論什么宴席,都是大家
2025-08-01 14:42
【總結】你知道它們原來叫什么嗎?——古今地名對照那些古代的地名,隨著時間的流逝、時代的變遷,一不小心就變了,沒有了往日的蹤影。就像曾經的景色,原本以為會好好停留在原地等待和自己的一場遇見,可是也依舊是一不小心,就沒有了往日的鮮活。趁著陽光正好,微風不燥,穿越一次,回到那些古地區(qū),看一眼那些老風景。長安——今西安
2025-08-15 21:08
【總結】高效團隊管理大綱團隊團隊咨詢的16個角度團隊的形成過程討論團隊存在的價值——應變與創(chuàng)新團隊的實踐團隊目標的實現(xiàn)顧客滿意企業(yè)長期贏利和可持續(xù)發(fā)展數(shù)量、性能、品種、價格、質量、服務、速度數(shù)量、成本、效率、程序、新產品、客戶滿意什么是團隊
2025-03-10 09:36
【總結】第二講古今顯學——易學源流一、易學的奠基階段——先秦二、易學的形成階段——漢唐三、易學的成熟階段——宋元明清四、易學的新發(fā)展——20世紀以來五、近二十年來《周易》熱述評●兩派:象數(shù)學派、義理學派朱伯崑先生《易學哲學史》:“《易傳》有兩套語言:一是關于占筮的語言
2025-01-05 22:26
【總結】蘇格拉底和智者學派的異同同:(1)基本上是屬于同一時代(2)都以人和人類社會為探索的主題。(3)都否定神的意志,強調人的價值。(智者學派強調“人是萬物的尺度”,蘇格拉底提出“認識你自己”,都肯定了人的價值,否認絕對權威。)異:(1)智者學派強調人的感性(自由),忽視道德。(
2025-08-01 13:52
【總結】?高考專題?靜樂一中徐新華能閱讀淺易的古代詩文。1.理解B①理解常見文言實詞在文中的含義②理解常見文言虛詞在文中的用法③理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法④理解并翻譯文中的句子2.分析綜合C①篩選文中的信息②歸納內容要點,概括中心思想
2025-06-21 08:46
【總結】詞義猜測題解題策略Leadin…ThescientistsuseddetailedgeicanalysistoprovethattheAfricansavannaelephantandtheAfricanforestelephanthavebeendistinctspeciesforseveralmillionyear
2025-01-19 13:34
【總結】極目古今話短長——中國俠的歷史文化文化詮釋汪聚應內容簡介俠的存在是兩千多年來中國社會一種特殊的社會歷史文化現(xiàn)象,但俠卻是一個人們似乎都理解又很難定義的文化名詞。自韓非以來,歷代都有對俠的不同理解和詮釋。這種詮釋既是一個動態(tài)的發(fā)展變遷過程,一個由否定到肯定的過程,也是
2025-05-17 20:36
【總結】文言文閱讀之實詞——古今異義古今異義的概念所謂“古今異義”,就是指文言詞語或短語的意義和用法與現(xiàn)代漢語中書寫相同的詞語之間的意思不同的現(xiàn)象。古今異義的類型(一)詞義擴大所謂“詞義擴大”就是某些詞原來應用的范圍比較窄,原有意義比較狹窄,后來它應用的范圍變得寬泛了,
2025-08-15 22:04