工商管理統計復習題-資料下載頁
2025-08-04 16:19本頁面
【正文】 果，你認為優(yōu)、良、中等三類工人的輔助考核指標有顯著差異嗎？ ⑶多重分析的結果如下表所示。據此，你認為哪些等級之間有顯著差異？哪些等級之間沒有顯著差異？假設檢驗統計量LSDH0：μ1=μ2 H1：μ1≠μ2=20H0：μ1=μ3 H1：μ1≠μ3=H0：μ2=μ3 H1：μ2≠μ3=差異源SSdfMSFPvalueF crit組間_2_組內_12_總計__14 答：提出假設；H。：U1=U2=U3，三類工人的輔助考核指標成績相同；H1；U1，U2，U3不全相等，三類工人的輔助考核指標成績不全相同。由于檢驗統計量F=(2,12)=,應拒絕原假設H0,即U1=U2=U3,不成立，可認為三類工人的輔助考核指標成績有顯著差異3由于｜\X1\X2｜=20LSD=,拒絕H0,即；可認為優(yōu)類工人與良類工人的輔助考核指標成績顯著差異；由于｜\X1\X3｜=LSD=拒絕H0,即；可認為優(yōu)類工人與中等類工人的輔助考核指標成績有顯著差異；由于｜\X2\X3｜=LSD=,即；可認為良類工人與中等類工人的輔助考核指標成績有顯著差異；1某公司經理給出了評價雇員的業(yè)績指標，按此將公司雇員的業(yè)績分為優(yōu)、良、中等三類。為增加評價的客觀性，該經理又設計了若干項測驗?，F從優(yōu)、良、中等三類雇員中各隨機抽選5人。下表是他們各項測驗的總分：優(yōu)良中等123451048786838668697165664137444733平均要求：⑴在下表中帶有下劃線的空格內填寫數據，以完善該方差分析表。⑵根據方差分析的結果，您認為優(yōu)、良、中等三類雇員的測驗成績有顯著差異嗎？⑶多重分析的結果如下表所示。據此，您認為哪些等級之間有顯著差異？哪些等級之間沒有顯著差異？假設檢驗統計量LSDH0：μ1=μ2 H1：μ1≠μ2=H0：μ1=μ3 H1：μ1≠μ3=H0：μ2=μ3 H1：μ2≠μ3= 答（1）⑴在下表中帶有下劃線的空格內填寫數據，以完善該方差分析表。差異源SSdfMSFPValueF crit組間組內總計2121一般認為，不良貸款與貸款余額存在密切的關系。為了研究二者的關系，某銀行收集了2003年其下屬15個分行的有關業(yè)務數據如下（單位：萬元）： 各項貸款余額不良貸款 431用Excel對上述數據進行回歸分析的部分結果如下：回歸統計Multiple RR SquareAdjusted R Square標準誤差觀測值15參數估計表 Coefficients標準誤差t StatPvalueInterceptX Variable 1 要求（）：⑴在方差分析表中的下劃線上填上適當的數據；⑵根據貸款余額和不良貸款兩者之間的相關系數，分析兩者的關系形態(tài)與強度；⑶寫出不良貸款對貸款余額的一元線性回歸方程，并檢驗在5%的顯著性水平下，回歸系數和回歸方程的線性關系是否顯著。答2．(1)完善方差分析表如下：(5分)df SS MS F Significance F回歸分析 1 4．72144E07殘差 13 總計 14 188．4333(2)相關系數約為0．87，可見，貸款余額與不良貸款之間呈高度正相關的關系。(3)從參數估計表中可以看出，不良貸款對貸款余額的回歸方程為y＝－0．95+0．04x提出:假設不良貸款與貸款余額之間線性關系不顯著根據方差分析表中的SignificanceF＝4．72144E07＜a＜0．05，應拒絕假設，即認為不良貸款與貸款余額之間有顯著的線性關系。提出假設：樣本來自于沒有線性關系的總體從參數估計表中，有P值＝4．72144E—07＜a＝0．05，應拒絕假設，即認為樣本來自于具有線性關系的總體．(3分)1為了解銷售額與利潤額之間的關系，某公司收集了下屬10個企業(yè)的有關數據如下：用Excel對上述數據進行回歸分析的部分結果如下：企業(yè)序號銷售額（萬元）利潤額（萬元）企業(yè)序號銷售額（萬元）利潤額（萬元）11801567109123003478801003450508100010845307091100120560078101250125方差分析表 dfSSMSFSignificance F回歸分析1_殘差_8_總計9 參數估計表 Coefficients標準誤差t StatPvalueInterceptX Variable 1要求（）：⑴在方差分析表中的下劃線上填上適當的數據；⑵計算銷售額與利潤額之間的相關系數，并據此分析兩者的關系形態(tài)與強度；⑶寫出銷售額對利潤額的一元線性回歸方程，并檢驗在5%的顯著性水平下，回歸系數和回歸方程的線性關系是否顯著。，現從該廠生產的一批產品中隨機抽取45只，得到樣本合格率為92%。A建立適當的原假設和備擇假設B在A=，=；=；=；=（44）=，采取簡單隨機抽樣的方式抽取40名學生進行調查，假定學生每天平均上網時間服從正態(tài)分布，且標準差為15分鐘，1求樣本均值的抽樣標準誤差工。2在95%的置信水平下，求邊際誤差3如果樣本均值為120分鐘，＝,=，從600戶居民中隨機抽取了60戶對戶主進行調查，調查結果是；42戶表示滿意，18戶不滿意。要求1計算業(yè)主的滿意程度的抽樣標準誤差2在95%的置信水平下，計算業(yè)主滿意程度的置信區(qū)間3如果要求估計時的邊際誤差不超過5%，=；=；=
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