幼兒小班“寓教于樂(lè)”式教學(xué)效果-資料下載頁(yè)
2025-08-04 16:14本頁(yè)面
【正文】 美感。在舞蹈學(xué)習(xí)和表演過(guò)程中，培養(yǎng)孩子們積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及他們對(duì)舞蹈的熱情。通過(guò)舞蹈，提升孩子參與活動(dòng)的興趣孩子通過(guò)老師的肢體動(dòng)作和其他表演，對(duì)舞蹈有了初步的了解，從而建立起了初步的興趣。優(yōu)美的歌曲配上動(dòng)作，孩子們快樂(lè)無(wú)比，并建立了自己的自信心。各種舞蹈動(dòng)作，孩子們都比較容易模仿，在模仿的過(guò)程中，放開(kāi)自我，自信增強(qiáng)，這樣形成的良性循環(huán)更加有利于孩子主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)。舞蹈能夠讓每位幼兒有充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓幼兒成為活動(dòng)中真正的主人。允許幼兒提出意見(jiàn),，并共同探討解決辦法，呵護(hù)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的自信心，真正以“支持者、合作者、引導(dǎo)者”的身份與幼兒共同成長(zhǎng)。讓孩子在參與舞蹈過(guò)程中感受“美”我們不僅要把舞蹈當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來(lái)認(rèn)真完成，同時(shí)也要把它當(dāng)作一件技能來(lái)掌握、享受。只有這樣，才能在舞蹈教學(xué)過(guò)程中投入激情。我們都知道，小朋友對(duì)舞蹈的熱愛(ài)來(lái)自于舞蹈的美感，如果在舞蹈的教學(xué)中，孩子們掌握了他們認(rèn)為比較有趣的動(dòng)作，那么他們就會(huì)對(duì)自己充滿信心。信心對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是難得的一種素質(zhì)，因而培養(yǎng)孩子的“自信心”作用重大、意義深遠(yuǎn)。
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