【正文】 是落實學校辦學自主權、提高管理效率、保護有關法律關系主體合法權益的需求。5 .教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。6 .中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格。7 .《教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員。8. 學校依法對學生的人身安全承擔教育、管理、保護責任。9 .《教師法》明確規(guī)定實行教師資格制度、教師職務制度和教師聘任制度，從而奠定了教師任用與管理的新機制，構成了教師管理法律制度的核心。10. 在我國，教師節(jié)是每年的9月10日。二、單項選擇題（共 10 題，每題只有一個正確選項，每題 2 分，共20 分）1. 根據法律的規(guī)定，我國義務教育學校的內部管理體制為 D 。A、教師負責制 B、校務委員會負責制 C、家長委員會負責制 D、校長負責制2. 教師資格證書的適用的地域范圍是：A 。A. 在全國范圍適用 B. 只在本地區(qū)適用C. 只在本校適用 D. 在外國也適用3. 中華人民共和國公民有受教育的_C _。A. 權利 B. 義務 C. 權利和義務 D. 權力4. 學校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務，情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果，根據有關法律規(guī)定，_ D _要承擔相應的法律責任。A. 校長 B. 學校負責人C. 有關直接負責人 D. 學校負責人和有關直接負責人，應當自知道具體行政行為之日起_ D _日內提起行政復議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。 6. _ A _是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。 7. 在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是：_ A _A. 過錯責任原則 B. 無過錯責任原則C. 嚴格責任原則 D. 公平原則 B _聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。 ，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的次日起__C _內作出處理。 日 日 日 日10. 侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的，依法承擔_C 。 :考試大教師資格證考試三、多項選擇題（共 10 題，每題有兩個以上正確選項，每題 2 分，共20 分），請求解決或補償的渠道或方式。一般可分為：（ ABC ） 2. 以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰：（ABCD ）。、罰款 3. 李某是一名教師，可以行使的權利有：（ ABC ）A、通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理B、參加進修或者其他方式的培訓。C、在寒暑假期帶薪休假D、責令上課不遵守紀律的學生離開教室：（ABC ）； ；；、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內容包括：（ABCD ） 6. 我國教育法規(guī)定的在校學生的權利有：（ABCD）A、參加教育教學活動權 B、獲得資助權 C、獲得公正評價權 D、申訴、訴訟權：（ ABC ） 8. 為保障教師完成教學任務，保證教師權利的實現，各級政府、有關部門、學校應當履行的職責有：( ABCD )A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備B、提供必須的圖書、資料及其他教育教學用品C、對教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助D、支持教師制止侵犯學生合法權益的行為，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（ BCD ），經教育不改的，侮辱學生，影響惡劣的10. 國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。教師職務分為：（ABC）A．初級職務 :考試大教師資格證考試四、簡答題（共 4 題，每題 5 分，共 20 分）學校應履行哪些義務？答：《教育法》第二十九條規(guī)定學校要履行以下基本義務：（1）遵守法律、法規(guī)。（2）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質量。（3）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益。（4）以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利。（5）遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目。（6）依法接受監(jiān)督。教師應當依法履行哪些義務？答：《教師法》第八條規(guī)定教師應當履行下列義務：（1） 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（2）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；（3）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；（4） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展；（5）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和**有害于學生健康成長的現象；（6） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。教育法律原則的具體內容是哪些？答：（1）促進人的全面發(fā)展的原則（2）尊重和保障受教育權的原則（3）教育優(yōu)先發(fā)展原則（4）維護受教育者健康成長的原則學校安全工作的職責有哪些？答：學校安全工作的職責主要包括：（1）保證設施安全（2）完善安全制度（3）落實安全教育（4）安全管理到位（5）及時救治傷?。?）常備應急預案（7）關注校園周邊環(huán)境安全五、論述題（20 分）結合實際，談談如何實施依法治校、構建和諧校園。(P131133)建章立制，依法治校，促進學校的民主化管理。依法治校，民主管理，是一個學校發(fā)展的基石。依據法律、法規(guī)以及學校的實際情況，學校應制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學校各部門，各崗位高效運作，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。主要包括：（1）教代會制度。高度重視教代會，充分發(fā)揚民主，讓教師意愿能夠決定學校領導、院系領導的去留，貫徹自下而上的民主決策制度，領導要謙虛傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，保證了學校工作健康發(fā)展。（2）民主生活會制度。要貫徹民主決策的理念，防止領導恣意獨裁；（3）師生申訴制度。學校重視保護師生的合法權益，暢通了申訴渠道，師生均可以通過一定程序，為維護自己的權益逐級向上質詢、申訴，也支持、鼓勵師生對學校侵犯自己合法權益的行為提起行政訴訟；（4）多渠道評教制度，最好能夠讓學生公開評價學校領導和教師的管理能力、教學能力；（5）校務公開制度。堅持校務公開制度是學校管理民主化的重要體現，是防止腐敗行為的有效舉措；（6）要貫徹“寬容為本，和而不同”的辦學理念和思想，領導要對教師在課堂上的言論保持寬容，教師要對學生在課堂上的言論保持寬容，這樣才能形成一個生動活潑的學術氣氛。以人為本，依法辦學，促進校園和諧發(fā)展（1）充分保障教師權益。在教師隊伍建設中。學校注重教師工作環(huán)境的改善，注重教師教育人生、生活品味的提升。不斷改善教師福利，堅持幫扶弱勢群體，在家屬與子女就業(yè)、入學等問題上提供便利，實行了優(yōu)秀教師、骨干教師學習進修培訓制度，關心慰問教師紅白喜事，為教師排優(yōu)解難。使教師生存有保障、生活有質量、發(fā)展有平臺、事業(yè)有追求。（2）充分尊重和保護學生權益。在學生管理中，學校倡導“法”就是常規(guī)，“法”就是生活的觀點，要求領導、教師將《教育法》、《高等教育法》、《教師法》的貫徹具體到日常教學管理中。在教學中，要貫徹“會通中外，并育德才”的思想，學校領導要融入教師、融入學生、融入校園生活，每個教師要融入學生、融入課堂、融入學生生活，從學習、生活、與人交往等諸多方面為學生做出表率，構建一個領導與教師，教師與學生，領導與學生之間和諧的社會關系。