實(shí)驗(yàn)二小學(xué)20xx年工作總結(jié)7月-資料下載頁
2025-08-04 15:40本頁面
【正文】 教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，為了充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長，本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行第二課堂活動(dòng)，建立興趣小組校級(jí)組有十余個(gè)，興趣小組成績喜人，多次參加各級(jí)各類活動(dòng)和比賽，并多人次獲獎(jiǎng)。管理工作一、向管理工作要效益，求創(chuàng)新。（一）、 常規(guī)管理常抓不懈。根據(jù)我校實(shí)際情況，在管理工作中提出了新理念：發(fā)展為本，創(chuàng)新為魂，管理為先。調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，而使管理的最終目的達(dá)到不再管理，漸漸的職工認(rèn)識(shí)到“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理，認(rèn)識(shí)到“人文管理”必須在嚴(yán)要求基礎(chǔ)上才有的，否則肯定會(huì)散漫下去。于是學(xué)校先后討論修改了《實(shí)驗(yàn)二小請銷假制度》和《實(shí)驗(yàn)二小學(xué)職工工資獎(jiǎng)金考核辦法及《〈職工簽到制度〉》等等，構(gòu)建了周密而科學(xué)的管理體系，即自上而下逐級(jí)管理，自下而上逐級(jí)負(fù)責(zé)。請銷假制度調(diào)動(dòng)了職工積極性和創(chuàng)造性，充分保證教師有事可以請假。司老師家里的水管壞了，簽了一張請假單，急匆匆走了，40分鐘后物業(yè)人員修好水管，她馬上返回學(xué)校，并銷了假，深有感觸地說：“請銷假制度確實(shí)很合理很公平”。實(shí)行請銷假制度以來，那些默默無聞，埋頭工作的教師心理平衡了，有事請假的教師覺得合理了，勞動(dòng)紀(jì)律自然而然走上了良性循環(huán)的軌道。（二）、管理做到規(guī)范化、科學(xué)化、制度化從門板、門牌、地角線、臺(tái)階、庫房到全校各個(gè)辦公室的清潔，都要求必須做到窗明幾凈，物見本色。設(shè)施老舊都不要緊，要緊的必須要見本色，擺放要合理物品要干凈。此項(xiàng)目和教師獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。學(xué)生管理，要求做到“兩隊(duì)”標(biāo)準(zhǔn)化、課間程序化、靜校規(guī)范化。兩隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化，即在大操場站隊(duì)入樓，放學(xué)時(shí)從班級(jí)出來以路隊(duì)式標(biāo)準(zhǔn)化放學(xué)，每次都有班主任親自帶領(lǐng)學(xué)生，一條線、輕落步、莫喧嘩；課間程序化，就是形成“點(diǎn)”（管理辦負(fù)責(zé)人）“線”（值周教師和學(xué)生）“面”（各班級(jí)的紀(jì)律監(jiān)督員）相結(jié)合的管理新模式；靜校規(guī)范化，即每天4：30分學(xué)生離校，管理負(fù)責(zé)人進(jìn)行收尾檢查，做到“管理無漏洞，事事有人管”。 班主任考核。嚴(yán)格執(zhí)行大慶一中“班主任津貼考核制度”，我校實(shí)行動(dòng)態(tài)管理機(jī)制；按照“日清、周評(píng)比、月總結(jié)”的同名關(guān)考評(píng)機(jī)制進(jìn)行，當(dāng)天扣分當(dāng)天簽字，適時(shí)整改，達(dá)到班主任心服口服，小院廣播一周一評(píng)比，班主任例會(huì)一月一總結(jié) 。讓班主任知道錯(cuò)在哪里，問題究竟出在哪里？心平氣和地接受紀(jì)律衛(wèi)生愛華公物等的各項(xiàng)檢查，是一天的管理工作能有序進(jìn)行。（三）、 不定期查崗，賞罰分明。為了讓在崗職工安心工作，體現(xiàn)多勞多得的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)同中層，堅(jiān)持每周不定期查崗兩次以上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，收到舉一反三的作用。全體教師工作積極性大大提高，在備課組里、在間操中、在升旗儀式上，在青年教師匯報(bào)課上，老師的精神狀態(tài)有了質(zhì)的飛躍，非常飽滿。尤其在這次廣播操比賽中，班主任身體力行，甚至不惜犧牲節(jié)假日來訓(xùn)練隊(duì)形，摳動(dòng)作，憋著勁想為班級(jí)爭光，為二小爭光。韓秀珍老師就是其中的一個(gè)，她利用五一長假，聘請家長來學(xué)校指導(dǎo)，大熱天一練就是一整天，在學(xué)校比賽中一舉奪魁，受到團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。通過件事，其他教師也獲得深刻教育，“機(jī)會(huì)從來都是留給那些有準(zhǔn)備人的”，看到教師的自身覺悟提高了，工作熱情了，有干勁了，教科研積極認(rèn)真了，我們看在眼里，喜在心頭。 后勤安全管理 學(xué)校有6個(gè)消防帶年久腐爛，滅火設(shè)備也有個(gè)別報(bào)廢，我們發(fā)動(dòng)家長和社會(huì)友人進(jìn)行了贊助，趕在大慶一中第二次安全大檢查活動(dòng)之前，自行解決了，一中簡報(bào)上表揚(yáng)了我校這一做法。以上這些都是一些小事，我們覺得把每一件簡單的小事做好就是極致，就是不簡單了。俗話說：細(xì)節(jié)決定成敗。工會(huì)和檔案工作：工會(huì)活動(dòng)豐富多彩，本學(xué)期開展了各種球類比賽，調(diào)動(dòng)了廣大職工的積極性。檔案工作井井有條，事無巨細(xì)，做好迎接雙高普九檢查工作。以上是我們學(xué)校的近期工作的幾個(gè)側(cè)面，工作中還有很多不足，今后我們將“八榮八恥”作為一面鏡子，制定我校一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，學(xué)校的每一名教職員工每時(shí)每刻都應(yīng)當(dāng)勇敢地站在它的面前，照一照，看一看，想一想，然后再改一改，使自己永遠(yuǎn)不落伍。我們會(huì)發(fā)揮優(yōu)勢，克服困難，力爭取得更大的成績，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。14
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