【導讀】乘。著。大。象。第。十。五。課。（人教新課標）二年級美術上冊
【總結】第一篇：二年級美術上冊 二年級美術上冊《有趣的瓶蓋》 課型：設計·應用 第二課時教學目標： 1、用瓶蓋拼貼圖形并將各種瓶蓋組合起來做成玩具。 2、提高學生拼擺組合能力。 3、使學生對用廢舊...
2025-10-16 05:42
【總結】乘著大象乘著大象
2025-11-18 21:52
【總結】自由朗讀課文，思考：1、朗讀課文，讀通順。2、課文講的是誰和誰的一件什么事？3、青蛙和小鳥對天的看法有什么不一樣？為什么不一樣？nà那么nòngcuò弄錯xiāngxìn相信l&#
2025-11-13 02:31
【總結】小學二年級上冊美術教案精選(人教版) 畫出你的想象 教學目標 組織學生欣賞藝術大師作品，要求學生會解讀大師作品的創(chuàng)作特點以及富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。 指導學生模仿大師們的表現(xiàn)方法以及形...
2025-11-25 05:21
【總結】第一篇：二年級美術上冊教學設計人教版 篇一：人教版二年級上冊美術教案 人教版小學二年級上冊美術教案 第一課流動的顏色 課時：2課時 課堂類型：造型表現(xiàn) 教學目標： 1、學會調(diào)勻水粉顏料。...
2025-10-04 13:51
【總結】用畫來寫信主講人:田巖二年級上冊＊美術＊第十一課同學們,我們一年級的時候?qū)W過一個非常有趣的故事,大家還記得嗎?讓我們一起來回憶一下吧!《小蜜蜂和螞蟻》蜜蜂用樹葉，
2025-11-20 07:29
【總結】刷牙還是在吃飯之后？或者是睡覺之前？早晨起床之后？你每天在什么時間刷牙？你用什么刷牙？從古代就有人用各種各樣的水漱口還有很多人用小繩子刷牙現(xiàn)在的人們大都用牙膏和牙刷你都用什么刷牙呢？我們每個人是不是都有
2025-12-02 07:38
【總結】第16課剪影我們的精彩即將開始……連一連，找到動物的影子……剪影剪紙形式的一種。運用剪刀和黑色紙剪制人物、動物或其他物體的典型外輪廓，無內(nèi)部結構。通過影的造型表現(xiàn)形象。猜一猜：這些是剪影嗎？那它們是什么呢？和剪影比較，有什么相同和不同的地方？巖畫，歷史最悠久，我們祖先用它記錄
2025-12-04 19:33
【總結】美 術 教 案 人教版二年級上冊 藺 穎 教學計劃及進度安排 一、教材分析 本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關聯(lián)，穿插并行...
2025-11-01 02:05
【總結】二年級美術教案（人教版）二年級美術教案（人教版）第一流動的顏色時：2時堂類型：造型表現(xiàn)教學目標：1、學會調(diào)勻水粉顏料。通過實踐，體驗兩種顏色調(diào)和而產(chǎn)生第三種顏色的變化過程。2、根據(jù)吹畫后的效果，展開想像，進行添畫創(chuàng)作。3、培養(yǎng)學生的想象能力和抽象思維能力。教學重、難點：1、讓學生在觀察兩種顏色互相滲透過程中，感受色彩變化的美。2、培養(yǎng)學生動手能力
2025-04-25 12:49
【總結】第一篇：二年級上冊美術教案 第一單元 教學重點： 感受民間玩具造型、色彩特點與審美情趣。教學難點： 能用語言描述民間玩具的藝術特色。教學過程： 1、活動一：教師問：“你發(fā)現(xiàn)什么？它們叫什么？...
2025-10-15 20:57
【總結】 課題流動的顏色教時一課時教學目的要求知道兩種顏色調(diào)和后會產(chǎn)生第三種顏色。吹畫后，展開想象，并填畫成一幅完整的作品。教學重點難點在美術游戲中學會用兩種顏色調(diào)和第三種顏色。引導學生展開想象，賦予畫面不同的效果。教學過程（一）導入：請學生觀察教材上的學生作品及作畫步驟圖，閱讀文字部分，然后討論：這些作品分別是怎樣
2025-08-04 13:17
【總結】第一篇：二年級美術上冊講述 二年級上冊美術教案 任教老師：李益珍 （一）主要內(nèi)容及教材重點、難點：主要內(nèi)容： 本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能內(nèi)容為副線，主...
2025-10-30 23:24
【總結】第一篇：二年級上冊美術教案 二年級上冊美術教案肖小玲 第1課 難忘的童話故事一．目的： 1．欣賞、了解童話故事中多個形象的特征，創(chuàng)作形式和方法，適合自己的，表達方式表達自己的感受。 2．在欣...
2025-10-16 06:02
【總結】二年級上冊美術教案第1課影子大王 教學目標： 在陽光下照照自己的影子，發(fā)揮想象，畫成一幅有趣的畫并命名?！ 〗虒W過程： 一、導入，激發(fā)興趣 1、幻燈機照手影在屏幕上，2、讓學生猜猜是什么?！ ?、學生自己上臺來玩手影游戲。 二、讀一讀課文中的短文 光照人或物體上，影子形態(tài)讀變換， 看一看，想一想，影子大王啥模樣?！ ∪?、欣賞學生作業(yè)
2025-08-04 12:57
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