【正文】 分，任意答對(duì)3點(diǎn)即可）43. （1）旅游資源豐富、游覽價(jià)值高；本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場(chǎng)距離短；本地區(qū)交通便利，各景點(diǎn)的交通通達(dá)性好；本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)設(shè)施完善，地區(qū)接待能力強(qiáng)（每點(diǎn)2分，任意答對(duì)3點(diǎn)得6分） （2）增加外匯收入；擴(kuò)大就業(yè)；帶動(dòng)其他部門發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（每點(diǎn)2分，任意答對(duì)2點(diǎn)得4分）政治參考答案：12—23 DCDDC DCDCC AB38．（28分）（1）隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，我國(guó)居民的消費(fèi)水平在不斷提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化；從我國(guó)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)速度和國(guó)際比較看，文化消費(fèi)的水平偏低，文化消費(fèi)市場(chǎng)潛力和空間巨大。（2分）（2）①消費(fèi)是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的，生產(chǎn)決定消費(fèi)。生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象、消費(fèi)的方式、消費(fèi)的質(zhì)量和水平、為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。（2分）促進(jìn)我國(guó)的文化消費(fèi)水平，要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，增加文化產(chǎn)品和服務(wù)的有效供給；要提升文化產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量和水平；引導(dǎo)人們改變文化消費(fèi)的方式；文化生產(chǎn)要為文化消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。適應(yīng)城鄉(xiāng)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì)，要?jiǎng)?chuàng)新文化產(chǎn)品和服務(wù)，發(fā)展新興文化產(chǎn)業(yè)，培育消費(fèi)熱點(diǎn)，拓展消費(fèi)領(lǐng)域。（4分）②文化企業(yè)要充分運(yùn)用高新技術(shù)，不斷為文化產(chǎn)品和文化服務(wù)注入新的內(nèi)容、搭建新的平臺(tái)、創(chuàng)造新的形式，引導(dǎo)文化消費(fèi)、擴(kuò)大文化消費(fèi)。（2分）③消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有重要的反作用。文化消費(fèi)可以拉動(dòng)和促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而進(jìn)一步滿足人們文化消費(fèi)的需求。（2分）④消費(fèi)者要轉(zhuǎn)變、更新消費(fèi)觀念，改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)，增加文化消費(fèi)的比重，提升文化消費(fèi)的水平和質(zhì)量。（2分）（3）①世界上的一切事物都包含著既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面，矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展，因此我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論的認(rèn)識(shí)方法，在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)中要做到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一（4分）；②矛盾雙方的力量是不平衡的，有主要方面和次要方面，事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面決定的。二者相互依賴、相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。這要求我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法，反對(duì)形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論，在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)中在社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，必須堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位。（6分）③世界上的事物是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的，要求我們用聯(lián)系的和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，將社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益聯(lián)系起來促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（4分）39．(1)利用紅色文化、古色文化等文化資源發(fā)展旅游事業(yè)，①可以使人們感受中華文化博大精深，豐富人們的精神世界，提高人文素養(yǎng)。②可以弘揚(yáng)和培育中華民族精神，培養(yǎng)人們的愛國(guó)主義情感，有利于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。③可以使文化通過傳承、傳播，推動(dòng)文化的發(fā)展和繁榮。④可以發(fā)揮優(yōu)秀文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的促進(jìn)作用，有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)步。(每點(diǎn)3分，共12分)（2）①關(guān)心國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，增強(qiáng)民主意識(shí)，依法行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)；②積極參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督活動(dòng)，充分行使當(dāng)家作主的權(quán)力；③堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則；④提高自身政治素養(yǎng)，提升參與政治生活的能力，做到有序政治參與，真正享受民主生活。（每點(diǎn)3分，滿分12分）歷史參考答案24—29 ACCCBC 30—35 CDDBDB40．（25分）（1）統(tǒng)治者拋棄“天朝上國(guó)”意識(shí)，學(xué)習(xí)西方，逐漸形成國(guó)家平等（近代國(guó)家）的世界意識(shí)和平等對(duì)外交往的理念。（4分）（2）變化：由排斥到接受（2分）原因：兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的刺激；先進(jìn)中國(guó)人學(xué)習(xí)西方、開眼看世界；洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方科技；西學(xué)東漸。（5分）（3）戊戌變法傳播了啟蒙思想，促進(jìn)了思想解放；辛亥革命推翻了君主專制政體，確立了共和制度，傳播了民主共和觀念；新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)宣傳民主與科學(xué)，進(jìn)一步促進(jìn)了思想解放。（6分）（4）發(fā)展趨勢(shì)：由傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型（近代化）。（2分）關(guān)系：從“夷務(wù)”到“洋務(wù)”反映了世界市場(chǎng)形成過程中中外聯(lián)系的加強(qiáng)；從“淫巧”到“長(zhǎng)技”反映了工業(yè)文明對(duì)中國(guó)的沖擊；從“臣民”到“國(guó)民”體現(xiàn)出世界政治民主化對(duì)中國(guó)的影響。（6分）41．（12分）（1） 主要表現(xiàn)：政治：資本主義代議制確立與發(fā)展；經(jīng)濟(jì)：資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展（工業(yè)革命逐步擴(kuò)展）；思想：資產(chǎn)階級(jí)民主思想廣泛傳播。（每點(diǎn)1分，共3分）（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一等（9—7分）①觀點(diǎn)科學(xué)、準(zhǔn)確；②合理引用史實(shí)，從兩方面評(píng)述；③論證充分，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。二等（6—4分）①觀點(diǎn)明確；②合理引用史實(shí)，從一個(gè)方面評(píng)述；③論證較完整，表述清楚。三等（2—0分）①觀點(diǎn)不明確、不正確；②未引用史實(shí)或引用史實(shí)不完整；③論證欠說服力，表述不清楚。等 級(jí)觀 點(diǎn)史 實(shí)論證分值內(nèi) 容分值內(nèi) 容分 值一歐美社會(huì)發(fā)展相互推動(dòng)3歐洲對(duì)美洲的侵略推動(dòng)了美國(guó)的進(jìn)步（如歐洲給美國(guó)帶來勞動(dòng)力、啟蒙思想、資本主義政體等）；也推動(dòng)了歐洲的發(fā)展（如為歐洲提供了資本原始積累等）。馬歇爾計(jì)劃促使歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興，也為美國(guó)提供了廣闊的海外市場(chǎng)。6 (1)歐洲對(duì)美洲的侵略（1分）：對(duì)美國(guó)、歐洲的影響史實(shí)各1分。(2)馬歇爾計(jì)劃（1分）；對(duì)美國(guó)、歐洲的影響史實(shí)各1分。（列出其它史實(shí)，符合題意者，同等給分，下同。1二歐洲歷史推動(dòng)美國(guó)發(fā)展2歐洲移民提供了勞動(dòng)力；傳入資本主義生產(chǎn)方式、啟蒙思想、資本主義政體等。4（任意兩點(diǎn)2分）兩種觀點(diǎn)可任選其中一種作答1美國(guó)歷史推動(dòng)歐洲進(jìn)步219世紀(jì)晚期以來美國(guó)科技創(chuàng)新推動(dòng)歐洲發(fā)展；馬歇爾計(jì)劃促使歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興。4（每點(diǎn)2分）1三觀點(diǎn)不明確0史實(shí)不完整、不準(zhǔn)確。3（寫出某一方面史實(shí)得1分，總分不超過3分）04（15分）（1）特點(diǎn)：民間辦學(xué)；注重教育的通俗適用；偏重儒家傳統(tǒng)文化。（3分）不同：政府主導(dǎo)；重視近代科學(xué)技術(shù)；重視外語教育；（6分）（2）是判斷式問題，屬于開放式問題，可以贊同，也可以不贊同。 贊同要從教育的進(jìn)步性作答，不贊同則要從教育的局限性作答。（6分）（贊同）理由：提高了日本國(guó)民的文化素養(yǎng)；培養(yǎng)了大量人才。（不贊同）理由：宣揚(yáng)忠君愛國(guó)和武士道精神，最終使日本因?qū)ν馇致詳U(kuò)張而戰(zhàn)敗；給日本人民以及東亞和平帶來了深重的災(zāi)難。4（15分）（1）孟：政治自由是有限度的；自由與法律的內(nèi)在聯(lián)系（在法律框架內(nèi)做應(yīng)該做的事）。托克維爾：無限制的權(quán)力即暴政（多數(shù)人的暴政）；反對(duì)暴政和絕對(duì)權(quán)威；崇尚自由；傾向民主制，但并不熱愛民主。（9分）（2）兩人所處的時(shí)代不同；立場(chǎng)不同；孟是啟蒙思想家，針對(duì)法國(guó)專制制度及時(shí)弊；托是對(duì)法國(guó)大革命的反思，受美國(guó)民主的影響。（6分）4（15分）（1）美國(guó)和蘇聯(lián)“冷戰(zhàn)”對(duì)峙；兩大陣營(yíng)尖銳對(duì)立；美國(guó)企圖稱霸世界；西歐國(guó)力衰退，依附于美國(guó)；朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。（5分）（2）變化：由依附美國(guó)與蘇聯(lián)對(duì)抗，到不接受美國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、單邊主義。（3分）原因：世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，美國(guó)國(guó)際影響力減弱，西歐國(guó)家國(guó)際地位提高；伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重?fù)p害了西歐主要國(guó)家的利益。（7分）4（15分）（1）武則天：殘酷、動(dòng)蕩、雜濫；慈禧：溫和、穩(wěn)定、規(guī)范。（6分）（2）武則天：出身低微，屢受政敵打擊；身處盛唐時(shí)期，社會(huì)穩(wěn)定，矛盾緩和。慈禧：出身高貴，經(jīng)歷平坦；身處清末時(shí)期，面臨內(nèi)有外患。（9分）10 第六次文科綜合測(cè)試卷 第 頁 (共7頁)