小學三年級語文期中復習-資料下載頁
2025-08-04 14:57本頁面
【正文】 的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力； 瓦特觀察水燒開后的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機。 （4）我知道加點字的意思： 獨 在 異 鄉(xiāng) 為 異 客，每 逢 佳 節(jié) 倍 思 親。 （獨自） （別的） （遇到） （加倍）（思念） 知 有 兒 童 挑 促 織，夜 深 籬 落 一 燈 明。 （料想） （捉）（蟋蟀） （籬笆） （亮） 3. 給加點字選擇恰當?shù)慕忉?，把序號填在括號里? 致：（1）意態(tài)，情況；（2）精密，精細；（3）（力量、意志）集中于某個方面：（4）大概 （1）這座花鐘做得太精致了。（2） （2）上課的時候，小明總是專心致志地聽講。（3） （3）他大致用了一年的時間才完成了自己的實驗。（4） （4）姥姥到公園扭秧歌的興致很濃。（1） 4. 我能閱讀，也能回答問題：夏天 夏日炎炎，酷暑難熬。 夏天的太陽真“毒”。老天爺真摳門兒，下的雨太少，可能是怕交“水費”吧。枝繁葉茂的大樹像一把把撐開的遮陽傘。小狗趴在樹蔭下，吐著長舌頭，“呼哧呼哧”地喘著氣。 夏天的花可真精神。向日葵好像和太陽比賽，看誰長得漂亮。荷花泡在水里，一點也不叫苦，使勁地長呀，長呀！各種花草都爭相開放。 夏天雖熱，但水果很多。桃、杏、香蕉、還有大西瓜。像我們這些貪吃鬼的口水快成“洪水”了。 在夏天，有口福，有歡樂，我喜歡夏天。 1. 全文共有 5 個自然段。 2. 用橫線畫出4自然段的中心句。 3. 摘錄你最喜歡的詞。略 4. 抄寫文中的一個比喻句。 枝繁葉茂的大樹像一把把撐開的遮陽傘。 5. 作者為什么喜歡夏天，是因為在夏天，有口福，有歡樂。 三. 表達能力 在生活中，你觀察到什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？請你用日記的格式寫出來。 注意日記的格式要正確，語言通順，把觀察到的內(nèi)容要寫清楚。 四. 卷面書寫
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