【導(dǎo)讀】yǎnzòuǒuěrɡuānɡjǐnɡtòuliànɡqǐchénɡ。,一池的荷花都在舞蹈。,長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光。1.翠鳥鳴聲清脆。,他硬要往北走。,他硬熬過(guò)來(lái)了。六、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)、句子。,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。,離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,怎么能不幫他呢?1.等閑識(shí)得東風(fēng)面,()。2.(),竹溪村路板橋斜。成了()的小燕子。雪,()凍得發(fā)硬的山路,()尋找凍僵的燕子。翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠的。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。1.找出這段話中表示顏色的詞,用“”畫出來(lái),并照樣子寫幾個(gè)。①車門外上來(lái)個(gè)抱弟弟的阿姨,我心中開(kāi)出了花兒朵朵。③同桌的女同學(xué)忘了帶筆盒,我心中也感到寧?kù)o、快活。當(dāng)你給別人送去歡樂(lè),2.“給別人送去歡樂(lè)”,我也曾做過(guò),我來(lái)續(xù)寫第4節(jié)。3.“生活中有一顆糖”,這顆“糖”其實(shí)就是()。境,寫一篇作文。