【總結(jié)】歷史導學案第13課交通與通訊的變化教學目標1、知識與能力目標了解近代以來,交通與通訊的發(fā)展變化概況。掌握近代以來,中國交通和通訊工具的變化對人們社會生活產(chǎn)生的影響。2、過程與方法目標通過記憶史實、瀏覽圖片、合作探究
2025-11-13 03:55
【總結(jié)】 邊境貿(mào)易工作匯報 編者按:本文主要從邊境貿(mào)易基本情況;為完成目標任務(wù)所采取的工作措施;存在的主要問題;建議和措施;下一階段工作重點進行講述。其中,主要包括:全州邊貿(mào)持續(xù)下滑、邊貿(mào)下滑的主要原因、...
2025-09-22 04:22
【總結(jié)】中俄邊境經(jīng)濟貿(mào)易1什么是邊境貿(mào)易?邊境貿(mào)易的界定:邊境貿(mào)易是毗鄰國家邊境地區(qū)和邊民之間進行商品交換,是包括邊民互市、邊境民間貿(mào)易(或稱邊境小額易貨貿(mào)易)和邊境地方政府之間貿(mào)易以及其他邊境地方經(jīng)濟技術(shù)合作和科學技術(shù)文流活動的總稱。它是國家整個對外經(jīng)濟貿(mào)易活動的不可分割的重要組成部分,是毗鄰國家之間特有的一種經(jīng)濟貿(mào)易聯(lián)系形式。它對于促進
2025-02-16 15:21
【總結(jié)】歷史課程標準的變化及對策修訂思路修訂背景使用對策四提綱二一三主要變化及基本特點一:修訂背景?實驗的歷程?成就與問題教學理念教學方式學習方式課程資源意識課改十年來的變化主要成就教育評價方式一:修訂背景
2025-10-03 10:46
【總結(jié)】守衛(wèi)邊境英雄個人事跡心得守衛(wèi)邊境英雄個人事跡心得從古至今,無數(shù)英雄們寧肯高原埋忠骨,也決不丟失祖國的一寸土地,在這片青山處處埋忠骨的國土,一具具用英雄身軀屹立的豐碑,為祖國鑄就了和平安慰的屏障。職場范文網(wǎng)和大家分享的守衛(wèi)邊境英雄個人事跡心得資料,提供參考,歡迎閱讀與關(guān)注。守衛(wèi)邊境英雄個人事跡心得一2月19日,中央軍委對
2025-02-28 19:49
【總結(jié)】?秦孝公求賢?商鞅主持變法?秦國的變化?課堂小結(jié)第8課商鞅變法第二學習主題第5課商鞅變法導入商鞅像戰(zhàn)國歷史的特點,一是“亂”,二是“變”。如果戰(zhàn)爭是“亂”的主要表現(xiàn)的話,那么,商鞅在秦國的變法則突出地體現(xiàn)了“變”的特點。這次變法帶來秦國根本性的變化,寫下中國古代改革史上重要的一章。商鞅
2025-11-03 00:41
【總結(jié)】第13講近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化與資本主義的曲折發(fā)展考點歷史特征歷史表現(xiàn)近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化民族資本主義曲折發(fā)展;中國緩慢地走向近代化,近代經(jīng)濟成分呈現(xiàn)半殖民地半封建社會的性質(zhì)自然經(jīng)濟逐步解體;洋務(wù)運動開啟了中國工業(yè)化的序幕;民族資本主義產(chǎn)生、初步發(fā)展、進一步發(fā)展、較快的發(fā)展、日
2025-11-03 16:52
【總結(jié)】第一篇:《中印邊境戰(zhàn)爭》觀后感 中印邊境戰(zhàn)爭觀后感 看了中印邊境戰(zhàn)爭的紀錄片之后,我對中印邊境戰(zhàn)爭已經(jīng)那個年代內(nèi)我國的形勢有了更加深入的了解和認識。中印邊境戰(zhàn)爭是1962年6月至11月間發(fā)生在中國...
2025-10-31 12:51
【總結(jié)】初中歷史教學案例--人們生活方式的變化教學目標1.知識目標了解新中國成立以后,特別是改革開放以來,人們在衣、食、住、行等方面發(fā)生的巨大變化;掌握改革開放以來,中國就業(yè)制度發(fā)生的變化及社會保障體系逐步建立和完善的情況.2.能力目標培養(yǎng)學生搜集整理信息的能力和運用歷史唯物主義的觀點觀察、分析問題的能力。3.情感
2025-11-13 02:41
【總結(jié)】中哈邊境自由貿(mào)易區(qū)構(gòu)建:貿(mào)易影響因素、目標設(shè)計和預警問題陳軍龔新蜀·2012-03-2908:12:11 來源:《俄羅斯中亞東歐市場》2011年第4期 一前言 從20世紀90年代后期開始,特別是進人21世紀以來,隨著多邊貿(mào)易體系對全球貿(mào)易自由化推動作用的逐漸減弱,尤其是多哈回合談判的失敗,世界多數(shù)國家開始轉(zhuǎn)向雙邊或多邊自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略。中國也是在這
2025-06-28 02:59
【總結(jié)】第21課人民生活方式的變化[課程標準](1)以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例,說明改革開放對人們生活方式所產(chǎn)生的影響。(2)知道就業(yè)制度的變化,認識社會發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。(3)以醫(yī)療保險制度的建立為例,說明社會保障制度在社會發(fā)展中的重要作用。[教學目標]:(1)通過本課學習,了解改革開
2025-11-29 08:43
【總結(jié)】 XXXX論文 題目: 專業(yè) 學號 學生姓名 指導教師 論文完成日期20XX年XX月 邊境旅游試驗區(qū)創(chuàng)新合作路徑研究...
2025-04-05 21:53
【總結(jié)】 邊境旅游業(yè)工作總結(jié) 近年來,在地委行署的堅強領(lǐng)導下,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,按照自治區(qū)黨委“1+3+3+改革開放”的工作部署,貫徹落實自治區(qū)旅游發(fā)展大會精神,貫徹落實陳全國書記在阿勒泰...
2025-09-22 04:31
【總結(jié)】 守衛(wèi)邊境英雄個人事跡心得 從古至今,無數(shù)英雄們寧肯高原埋忠骨,也決不丟失祖國的一寸土地,在這片青山處處埋忠骨的國土,一具具用英雄身軀屹立的豐碑,為祖國鑄就了和平安慰的屏障。和大家分享的守衛(wèi)邊境英雄個人事跡心得資料,提供參考,歡迎閱讀與關(guān)注?! ∈匦l(wèi)邊境英雄個人事跡心得一 2月19日,中央軍委對守衛(wèi)祖國西部邊陲的5名官兵進行表彰,給陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。為了緬懷3位
2025-02-10 03:57
【總結(jié)】碩士學位論文越中邊境貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展研究AstudyonsustainabledevelopmentofVietnam-Chinabordertrade2009年5月37/42分類號:UDC:密級:
2025-07-27 08:13