歷史名校天津木齋中學相關(guān)情況簡介-資料下載頁
2025-08-04 14:52本頁面
【正文】 教師到學校任教。但因為一些制度的制約，在引進這些優(yōu)秀教師的進程中，存在實際的困難，我校也急切呼吁能夠不拘一格降人才，引進骨干教師，推動學校和我區(qū)教育的發(fā)展。 四、部分教學設(shè)備存在陳舊老化 近年來，區(qū)教育局支持學校的發(fā)展建設(shè)，投資改善了學校的部分教學設(shè)備，特別是一些現(xiàn)代化教學設(shè)備的投入，為提高教學質(zhì)量，改善教學環(huán)境提供了支持。但由于學?；A(chǔ)條件薄弱，許多設(shè)備還陳舊、落后，占據(jù)空間、不能正常使用的設(shè)備占據(jù)有限的房間，使空間更為狹小，特別是一些信息化設(shè)備更不上時代發(fā)展的步伐，從學校工作的實際考慮，學校急需大批設(shè)備的更新，舊設(shè)備的妥善處理。我們感謝各級領(lǐng)導給予木齋中學發(fā)展建設(shè)進程中的關(guān)注、支持與幫助。做為在中國近代教育史和天津教育史上都有過重要貢獻的學校，它的發(fā)展應(yīng)該得到更好的保護。近年來，學校得益于我區(qū)發(fā)展進程中的支持與幫助，使之能夠重新煥發(fā)生機與活力。未來的天津木齋中學，還需要有更多的支持，還需要克服更多的困難，在打造我市、我區(qū)教育品牌的同時，我們也將努力提高辦學質(zhì)量，提升辦學品位，為教育發(fā)展做出貢獻，努力使學校成為我區(qū)在全市有一定影響、有一定知名度的，能與國際接軌的歷史名校。 天津木齋中學 2013年9月6日
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