寶寶為什么會感到學數(shù)學很吃力-資料下載頁
2025-08-04 14:38本頁面
【正文】 的刺激，即提供必要的教具及良好的學習氛圍，幼兒的數(shù)學能力就會得到迅速發(fā)展，且將受益終身。錯過了數(shù)學啟蒙的關(guān)鍵期再對幼兒進行數(shù)學啟蒙教育，效果相對來說則較差；如果成人采用了錯誤的指導方法，還可能給幼兒的數(shù)學學習帶來不可挽救的負面影響，造成幼兒懼怕甚至厭惡數(shù)學的后果。那么，怎樣使幼兒喜歡數(shù)學？怎樣指導幼兒學好數(shù)學？有人認為數(shù)學抽象，比語言難學。其實語言也是一種抽象的符號，只不過在日常生活中，相對數(shù)學來說，成人為幼兒創(chuàng)造了更有利于語言學習的環(huán)境，幼兒因而能很快地吸收語言經(jīng)驗進而學會說話。幼兒覺得學數(shù)學困難，并不是因為數(shù)學的抽象，而是成人提供的錯誤方法所致。因為幼兒一出生便具有吸收知識和經(jīng)驗的能力，只要給幼兒準備一個有利于學習數(shù)學的環(huán)境，他會像學習語言一樣主動學習數(shù)學。
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