【總結(jié)】高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)單句分類(lèi)訓(xùn)練名詞一、考點(diǎn)規(guī)律分析短文改錯(cuò)的名詞考點(diǎn)主要涉及名詞的單復(fù)數(shù),即在該用復(fù)數(shù)的地方誤用其單數(shù),或在該用單數(shù)的地方誤用其復(fù)數(shù)。二、真題單句歸納1.LastSundaymorning,whenIwashavingawalkintheparknearmyhome,Icameacrossacrewmakinga
2025-08-09 16:34
【總結(jié)】立體幾何基礎(chǔ)訓(xùn)練題及詳解1.平面平面的基本性質(zhì):掌握三個(gè)公理及推論,會(huì)說(shuō)明共點(diǎn)、共線(xiàn)、共面問(wèn)題。(1).證明點(diǎn)共線(xiàn)的問(wèn)題,一般轉(zhuǎn)化為證明這些點(diǎn)是某兩個(gè)平面的公共點(diǎn)(依據(jù):由點(diǎn)在線(xiàn)上,線(xiàn)在面內(nèi),推出點(diǎn)在面內(nèi)),這樣可根據(jù)公理2證明這些點(diǎn)都在這兩個(gè)平面的公共直線(xiàn)上。(2).證明共點(diǎn)問(wèn)題,一般是先證明兩條直線(xiàn)交于一點(diǎn),再證明這點(diǎn)在第三條直線(xiàn)上,而這一點(diǎn)是兩個(gè)平面的公共點(diǎn),這第三條直
2025-06-07 21:33
【總結(jié)】第一篇:高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)_單句分類(lèi)訓(xùn)練 高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)單句分類(lèi)訓(xùn)練 名詞 真題單句歸納 Sundaymorning,whenIwashavingawalkintheparknearmyhom...
2025-10-16 03:28
【總結(jié)】句子結(jié)構(gòu)分類(lèi)簡(jiǎn)單句SimpleSentences含有一個(gè)主語(yǔ)(或并列主語(yǔ))和一個(gè)謂語(yǔ)(或并列謂語(yǔ))的句子并列句CompoundSentences
2025-10-25 15:47
【總結(jié)】英語(yǔ)共有十六種時(shí)態(tài),其表現(xiàn)形式如下:更多優(yōu)秀文章推薦高考英語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)單句改錯(cuò)專(zhuān)題訓(xùn)練A級(jí)?1.Theteachertoldthatthesunroseintheeast.2.IwillspeaktohimwhenIwillseehimnex
2025-04-17 13:23
【總結(jié)】第一篇:加拿大留學(xué)簽證類(lèi)型及申請(qǐng)條件詳解(精) 加拿大留學(xué)簽證類(lèi)型及申請(qǐng)條件詳解 很多申請(qǐng)加拿大留學(xué)的同學(xué)都想要知道怎樣才能成功申請(qǐng)到加拿大留學(xué)簽證,下面美零留學(xué)網(wǎng)就來(lái)為大家介紹一下在申請(qǐng)加拿大簽...
2025-10-05 01:07
【總結(jié)】復(fù)句教學(xué)課件 復(fù)句的類(lèi)型及劃分 目標(biāo): 1、能夠了解掌握復(fù)句的定義和類(lèi)型。 2、能夠判斷復(fù)句之間的關(guān)系。 3、能夠掌握正確劃分復(fù)句的方法。教學(xué)重難點(diǎn): 能夠掌握正確劃...
2024-12-07 02:56
【總結(jié)】小升初語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)基礎(chǔ)題一、選擇題1.下列句子與例句同類(lèi)的一句是()例:奶奶提著籃子上街買(mǎi)菜。。。。。2.下面的橫線(xiàn)上應(yīng)填的句子是()在我的夢(mèng)里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢,__________。夢(mèng)境如此美好,能忍心讓它僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎?
2024-11-26 23:21
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)知識(shí)詳解與訓(xùn)練——觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原必修一第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出一、高考中多結(jié)合圖形、實(shí)驗(yàn)分析題形式考查質(zhì)壁分離及其復(fù)原。以“植物細(xì)胞的失水和吸水”實(shí)驗(yàn)為模板,設(shè)計(jì)探究其他物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸情況也是今后高考的命題熱點(diǎn)。:成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作用。(1)原因【特別提醒】實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)材料的選擇,必須選擇有
2025-07-25 02:23
【總結(jié)】用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面四句話(huà)連接起來(lái):1、張海迪姐姐癱瘓了2、張海迪姐姐頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)3、張海迪姐姐學(xué)會(huì)了多門(mén)外語(yǔ)4、張海迪姐姐學(xué)會(huì)了針灸1、張海迪姐姐雖然癱瘓了,但她頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),不僅學(xué)會(huì)了多門(mén)外語(yǔ),而且學(xué)會(huì)了針灸。2、雖然張海迪姐姐學(xué)會(huì)了針灸,可她還是癱瘓了。3、張海迪姐姐不但學(xué)會(huì)了外語(yǔ),還學(xué)會(huì)了針灸,她那么頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),終
2025-10-05 16:51
【總結(jié)】成才之路·語(yǔ)文路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·語(yǔ)言文字應(yīng)用成才之路·語(yǔ)文·人教版·語(yǔ)言文字應(yīng)用第五課言之有“理”第五課言之有“理”成才之路·語(yǔ)文·人教版·語(yǔ)言文字應(yīng)用
2025-05-10 14:28
【總結(jié)】第2頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題詳解小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題大全?小學(xué)數(shù)學(xué)中把含有數(shù)量關(guān)系的實(shí)際問(wèn)題用語(yǔ)言或文字?jǐn)⑹龀鰜?lái),這樣所形成的題目叫做應(yīng)用題。任何一道應(yīng)用題都由兩部分構(gòu)成。第一部分是已知條件(簡(jiǎn)稱(chēng)條件),第二部分是所求問(wèn)題(簡(jiǎn)稱(chēng)問(wèn)題)。應(yīng)用題的條件和問(wèn)題,組成了應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。應(yīng)用題可分為一般應(yīng)用題與典型應(yīng)用題。沒(méi)有特定的解答規(guī)律的兩步以上運(yùn)算的應(yīng)用題,叫做一般應(yīng)用題。
2025-04-07 02:36
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法復(fù)句和病句 復(fù)句 一、復(fù)句概說(shuō) 復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義上相關(guān),結(jié)構(gòu)上互不作句子成分的分句組成。 分句是結(jié)構(gòu)上類(lèi)似單句而沒(méi)有完整句調(diào)的語(yǔ)法單位。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速...
2025-10-08 15:46
【總結(jié)】?她一手提著竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開(kāi)了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。?她一手提著一個(gè)內(nèi)中放了一個(gè)空的破碗的竹籃,一手拄著一支比她更長(zhǎng)的下端開(kāi)了裂的竹竿:她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。試比較下面兩個(gè)句子:短句長(zhǎng)句層層遞進(jìn),反映“我”的震驚,突出祥林嫂的悲慘。?長(zhǎng)短句只是就
2024-11-10 07:02
【總結(jié)】復(fù)句的結(jié)構(gòu)和運(yùn)用(二)?轉(zhuǎn)折復(fù)句?因果復(fù)句?條件復(fù)句?假設(shè)復(fù)句轉(zhuǎn)折復(fù)句?轉(zhuǎn)折復(fù)句是由兩個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的分句組成的。練習(xí)一:?雖然,但(成對(duì)使用,轉(zhuǎn)折的語(yǔ)意較重)?雖然,但(成對(duì))?但是,卻(單用時(shí),轉(zhuǎn)折的語(yǔ)意較輕)
2024-11-06 14:02