【總結】25詩詞曲五首教學目標1.培養(yǎng)學生對我國古代文化的興趣。2.體會詩歌所描繪的意境。3.體會詩歌所表達的思想感情。4.了解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點。教學重難點1.體會詩歌所描繪的意境。2.體會詩歌所表達的思想感情。3.了解我國古代詩歌在體裁上的特點。教學準備1.布置學生探究古代詩歌的分類常識,詩、詞
2025-08-04 13:55
【總結】飲酒陶淵明圍場縣四合永中學楊順制作陶淵明現(xiàn)存的作品,大都寫于歸隱之后,有詩一百六十多首,辭賦散文等十多篇。在這些作品中,作者寫農耕勞動,寫與農民的交往,寫農村恬靜優(yōu)美的自然景色,著力表現(xiàn)了自己田園生活的怡然自得之樂。情意真切,格調清新,簡潔含蓄,富有
2025-10-28 17:24
【總結】詩五首聞王昌齡/左遷龍標/遙有此寄(唐)李白楊花/落盡/子規(guī)啼,聞道/龍標/過五溪。我寄/愁心/與明月,隨風/直到/夜郎西。作家作品?字太白,號青蓮居士。唐代著名浪漫主義詩人,他的詩想像
2025-08-04 15:28
【總結】第一篇:八年級語文下冊教案——25詩詞曲五首 25詩詞曲五首 教學目標 1.培養(yǎng)學生對我國古代文化的興趣。2.體會詩歌所描繪的意境。 3.體會詩歌所表達的思想感情。 4.了解我國古代詩歌在體...
2025-10-16 16:23
【總結】白雪歌送武判官歸京岑參一、作者簡介:岑參(715—770),江陵(今湖北江陵縣)人,唐代著名“邊塞詩人”,與高適齊名,并稱為“高岑”,是邊塞詩派的重要作家。其詩早年以風格綺麗見長,后來歷參戎幕,往來邊陲,風格大變,詩中充滿了積極樂觀的情緒。cénshēn作者岑參岑參,江陵
2024-12-08 06:19
【總結】教案人教版八年級《語文》上冊第30課《詩四首》教學設計 秋天的風鈴 教材簡析: 這四首古代詩歌都寫得情景交融,以景傳情,為我們展現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的畫卷。詩人用他們的筆觸,帶著我們走進那色彩各異、形...
2025-01-25 04:49
【總結】教案人教版八年級語文冰心詩四首 冰心詩四首 教學目的: 1.體會詩中所要抒發(fā)的感情和所蘊涵的深入的哲理 2.學習這四首詩豐富的想象,奇巧的構思,凝練的語言。 教學重點、難點: 1.朗讀詩歌...
2025-01-15 05:47
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021詩四首人教版語文八年級上冊教案 歸園田居(其三)陶淵明種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。...
2025-04-15 00:11
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021詩兩首人教版語文八年級上冊教案 假如生活欺騙了你普希金假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠...
2025-04-05 12:47
【總結】第一篇:八年級語文上冊《詩四首》教案新人教版 云南省建水縣建民中學八年級語文上冊《詩四首》教案新人教版 ——《歸園田居》(其三)和《使至塞上》 教學目的: 1、通過學習,了解詩歌的有關知識,品...
2025-10-31 14:27
【總結】教案人教版八年級上冊語文《詩四首》 內容預覽: 《詩四首》教案 教學目的: ,體會作者表達的思想感情。 ,品味詩詞的語言美和意境美。 。 4.正確、流利、有感情地朗讀,背誦、默寫。 第...
2025-01-25 05:53
【總結】第一篇:八年級語文下冊詩詞曲五首教案(新人教版) 湖北省安陸市德安初級中學八年級語文下冊詩詞曲五首教案 新人教版 【目標定向】 1、通過反復誦讀理解詩詞曲的主題思想并背誦課文。 2、初步學習...
2025-10-16 16:33
【總結】教案人教版八年級語文下冊《詩詞曲五首》 一、教學目的: 1、學習五首詩,培養(yǎng)積極的人生觀,古代詩人關懷民生疾苦的思想情感。 2、學習古人用典和借代的修辭手法。 二、教學時數:三課時 第一課時...
2025-01-25 05:00
【總結】教案人教版八年級上冊語文《詩四首》學案 內容預覽: 三十詩四首學案 【學習目的】 1、有感情的朗讀并純熟背誦、默寫這四首詩。 2、品味語言,體會詩歌的內涵。 3、樹立熱愛祖國民族文化的思想...
2025-01-25 04:54
【總結】教案人教版八年級上冊語文《詩四首》一 課題課型新授 授課時間總第課時 教學目的朗讀并背誦、默寫四首古詩; 培養(yǎng)學生感悟古代詩歌內容的才能; 品味詩歌的意境美、語言美,遭到美的陶冶和感染。 ...
2025-01-25 04:53