【總結(jié)】299/299探索信息時代的發(fā)展戰(zhàn)略讀《世界面臨挑戰(zhàn)》“發(fā)展”,這個古老的字眼,伴隨人類已不知有多少年了,但它卻從未象今天這樣頭角崢嶸而引起舉世的關(guān)注。在十八世紀工業(yè)革命以前,人們的目光總是盯著過去,注重的是經(jīng)驗;近一兩個世紀以來,人們的目光轉(zhuǎn)向眼前,注重的是現(xiàn)實;進入本世紀七十年代以來,人們開始把目光投向?qū)恚P(guān)心的是未來的發(fā)展。正因于此,有人認為,自微
2025-06-23 03:48
【總結(jié)】論社會發(fā)展的不平衡【正文】和平與發(fā)展是當今時代的主題,整個世界都處于不斷的發(fā)展之中,但世界歷史的發(fā)展是不平衡的,一部分國家通過技術(shù)和社會制度的革新率先實現(xiàn)了現(xiàn)代化,它們邁入了發(fā)達主義國家行列,而還有一部分國家由于技術(shù)和制度的落后,始終處于貧困的邊緣,它們?nèi)耘f是發(fā)展主義國家,雖然同處
2025-06-05 06:58
【總結(jié)】能源的利用與社會發(fā)展把完好的地球交給孩子們!―必須切實保護資源和環(huán)境,不僅要安排好當前的發(fā)展,還要為子孫后代著想,決不能吃祖宗飯,斷子孫路,走浪費資源和先污染、后治理的路”。江澤民一、人類開發(fā)利用能源的歷史
2024-11-29 10:06
【總結(jié)】第一章我們面臨的信息時代與信息系統(tǒng)管理信息系統(tǒng)必須與時俱進,把握信息時代的潮流;同時也必須抓住本質(zhì),提升管理、服務管理。1本章內(nèi)容4、信息的社會功能5、信息的價值6、組織中的信息
2025-02-28 17:15
【總結(jié)】CompanyLogo第1章信息時代與電子信息國家級精品課程《電子文件管理》時間:月日第-節(jié)教室:教學重點?關(guān)鍵內(nèi)容·數(shù)字信息的主要特點·數(shù)字信息對信息管理的挑戰(zhàn)?關(guān)鍵詞原生數(shù)字信息資源再生性數(shù)字信息資源絕對數(shù)字信息信息
2025-05-11 01:25
【總結(jié)】第八章社會發(fā)展和人的發(fā)展一、社會形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過程。社會發(fā)展的決定性與主體行為的選擇性二、人的本質(zhì)和價值三、人的自由而全面發(fā)展及其實現(xiàn)A、本章需要掌握的基本概念社會形態(tài)()人的本質(zhì)()人的自然屬性、人的社會屬性()人的價值()人的自由()人的全面發(fā)展、人的自由發(fā)展、人的充分發(fā)展()B、本章需要掌握的
2025-01-18 12:48
【總結(jié)】信息時代的39個挑戰(zhàn)一、安全篇????????領(lǐng)導者形象的保護難題???? ????浙江一家大型私營企業(yè)業(yè)績良好,企業(yè)董事長李榮不僅善于經(jīng)營,把企業(yè)運作得有聲有色,而且他熱心公益,經(jīng)常捐資助學,為鄉(xiāng)里修橋補路。
2025-05-27 22:25
【總結(jié)】馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認識論馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。?歷史觀、群眾觀、人生價值觀?皇帝的餃子?從前,有一個農(nóng)夫,家里很窮。有一年過春節(jié)的時候,妻
2025-01-18 13:09
【總結(jié)】信息時代的電子檔案管理:無法回避的挑戰(zhàn)必須跨越的巔峰廣東省企業(yè)和建設項目檔案信息化應用技術(shù)演示會2022年4月29日大力推進國民經(jīng)濟和社會信息化,是覆蓋現(xiàn)代化建設全局的戰(zhàn)略舉措。以信息化帶動工業(yè)化、發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢、實現(xiàn)社會生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展,是在全球化背景下我國企業(yè)發(fā)展的目標和方式。當前,企業(yè)信息化建設和發(fā)展成效表明,無法
2025-01-11 06:56
【總結(jié)】27/28信息時代的管理上部 ?今天,全球化的競爭壓力使那些70年代的企業(yè)顯得十分渺小。我們生活在一個發(fā)生著深刻變化的時代。企業(yè)的破產(chǎn)率正在上升。競爭已發(fā)展為全球化,十分殘酷。90年代的企業(yè)必須對自身進行再建,否則它們將會消失得無影無蹤。1、生存下來的企業(yè)是那些不斷繼續(xù)學習的企業(yè)。學習必須涉及所有員工,要在任何時間、任何層次上進行。經(jīng)過設計,一個組織和它的
2025-04-19 00:30
【總結(jié)】 信息時代紙質(zhì)類圖書發(fā)展 電子圖書、電紙圖書、手機閱讀等新事物的不斷涌現(xiàn)與蓬勃發(fā)展,正沖擊著傳統(tǒng)紙質(zhì)類圖書的出版與發(fā)行。誠然,電子圖書具有紙質(zhì)圖書不可比擬的優(yōu)勢。然而,傳統(tǒng)紙質(zhì)類圖書也擁有電子圖書...
2025-09-17 14:15
【總結(jié)】水質(zhì)與社會發(fā)展武漢大學動機學院水質(zhì)工程系劉廣容水是人類社會生存和發(fā)展的重要資源,由于自然原因、人類不合理的開發(fā)活動以及人類科技發(fā)展水平的制約,水質(zhì)惡化正威脅著人類的生存和社會進步。本課程將詳細介紹水質(zhì)對人體健康和社會發(fā)展的重要作用,初步講解水質(zhì)科學的一些基本概念及水質(zhì)污染防治的一般方法,并希望選修本課可以加強你的保健知識和環(huán)保意識本課
2025-02-21 23:22
【總結(jié)】1社會發(fā)展指數(shù)2020發(fā)布會2020年7月26日2香港社會發(fā)展指數(shù)的目的?透過客觀、科學化的指標系統(tǒng),追蹤本地的社會發(fā)展進程及評估本港整體社會和經(jīng)濟的需要?綜合專家及團體的力量,推動香港整體的社會發(fā)展?引發(fā)公眾關(guān)注社會發(fā)展的重要性3覆蓋時期?香港社會發(fā)展指數(shù)202
2025-08-23 09:30
【總結(jié)】社會發(fā)展與健康緒論復旦大學公共衛(wèi)生學院余金明教授社會發(fā)展與健康通識教育核心課程進度表(2022-2022學年第一學期)周次日期星期節(jié)次內(nèi)容授課教師職稱19月15日一11、12概論及健康的歷史余金明教授29月22日一11、12飲食與健康
2025-07-20 04:55
【總結(jié)】1科技政策與社會發(fā)展授課老師:康淵九十九年三月ㄧ日2課程教學目標?1.了解科技政策於社會發(fā)展的影響,科技政策與生活、文化、產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟及國家安全的相關(guān)性;?,得以促進專業(yè)及跨領(lǐng)域的視野及宏觀度;?展過程,以建立學生國際化及全球化的素質(zhì)及文化層面;?概念,提升學生解決問
2024-10-17 16:39