五年級上語文1竊讀記第二課時(shí)教案-(2)-資料下載頁
2025-08-04 13:19本頁面
【正文】 ： ２、小結(jié)：這篇語言樸實(shí)而又生動(dòng)感人，特別動(dòng)作和心理描寫極為傳神，充分表達(dá)了作者對讀書的酷愛?！ ? 當(dāng)堂訓(xùn)練達(dá)標(biāo)檢測 填空： 課文以＿＿＿＿為線索，以放學(xué)后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場景的插入，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 讀了這篇課文最大的感受是什么？課后 延伸１、以后你應(yīng)該怎樣來讀書。?。?、說一說有關(guān)讀書的名言 板書 設(shè)計(jì) １、竊讀記 貪婪 害怕 開心 樸實(shí)而又生動(dòng)感人 饑餓 依依不舍 麻木 輕松教后 反思
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