九上語文考前點(diǎn)-資料下載頁
2025-08-04 13:11本頁面
【正文】 （2）扶蘇賢而被殺； 二世胡亥不當(dāng)立而立（3）楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國愿望。這場起義的導(dǎo)火線(直接原因)是什么? 會天…法皆斬）這場起義的根本原因是什么? 天下苦秦久矣。陳勝、吳廣為起義作了什么樣的輿論準(zhǔn)備? 丹書魚腹 卜神問鬼 篝火狐鳴起義軍領(lǐng)袖陳勝是一個什么樣的人? 年輕時就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有突出的組織領(lǐng)導(dǎo)才干，洞察時局，周密謀劃，勇敢機(jī)智起義經(jīng)過: 并殺兩尉 （激 起 奪 殺）；召令徒屬；為壇而盟 ；攻 收 下 ；號為張楚（應(yīng)）本文在選材上有詳有略，試分析哪些部分寫得詳，哪些部分寫得略，為什么？詳寫起義的準(zhǔn)備和發(fā)動的過程，略寫陳勝少時與人傭耕、起義軍的進(jìn)攻路線、政權(quán)的建立等。這樣有詳有略的寫來，才能突出的表現(xiàn)陳勝的非凡才略。第一段：簡介諸葛亮的身份以及他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為什么交待這個？① 寫人物傳記首先要交待身份②為下文作鋪墊。結(jié)尾寫“關(guān)羽、張飛等不悅”有什么作用？引出劉備對諸葛亮的評價，說明他的“自比”并非虛夸，從側(cè)面突出了諸葛亮的杰出才能；同時照應(yīng)了前文，使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。劉備對亮的依賴，賞識。諸葛亮替劉備設(shè)計(jì)的政治藍(lán)圖是什么？諸葛亮為達(dá)到這個目的提出了什么戰(zhàn)略方針？根據(jù)是什么？藍(lán)圖：霸業(yè)可成 ，漢室可興方針：“西和諸戎，南撫夷越，外接結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理”天下有變，……將軍乎？（聯(lián)吳抗曹出兵秦川）根據(jù)：占據(jù)荊州和益州的必要性和可能性在對前景形勢的分析中，諸葛亮特別強(qiáng)調(diào)了什么因素的作用？你是從哪些語句中可以看出來的？特別強(qiáng)調(diào)了“人謀”的作用非惟天時，抑亦人謀也 賢能為之用 總攬英雄結(jié)合具體語句，分析劉備和諸葛亮這兩個人的人物形象。劉 備：是一個思賢若渴、以復(fù)興漢室為己任的英雄形象諸葛亮：是一個富有雄才大略的謀臣形象出自本文的成語：度德量力 簞食壺漿 挾天子以令諸侯 如魚得水 求賢若渴在表文中,針對“出師”兩字，講了哪些內(nèi)容？一談出師后的政事安排；二述出師之理由這一段中先后兩次提出劉備，其用意何在？意在激發(fā)劉禪竟父之志和啟示他效先帝用人之明第5段總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勸諫劉禪要親賢臣，遠(yuǎn)小人，這是國家興亡的關(guān)鍵所在。第6段，自敘生平，表達(dá)感恩圖報之情。 思考：文章由勸諫轉(zhuǎn)入自敘生平，作者的良苦用心，你看出來了嗎？表白自己對蜀漢的一片忠忱。21年如一日辛苦奔走，是感先帝的殊遇，先帝既已“崩殂”，亦當(dāng)“報之于陛下”。這樣的表白入情入理，容易打動劉禪，取得信任，以防遠(yuǎn)離之際，小人妄進(jìn)讒言，離間君臣而壞大事。二、追述 “三顧”之舉，也是啟發(fā)劉禪能像其父一樣任人惟賢，知人善任。由諫君突然轉(zhuǎn)入述己，使文章另辟蹊徑，起伏有致。第7段表明“受命”以來的耿耿忠心，提出要北定中原，興復(fù)漢室。第8段表達(dá)伐魏興漢的堅(jiān)定決心。對自己、對群臣、對后主三方面提出要求，由己及人，情詞懇切，真是語重心長。至此全文主旨已清楚：修明內(nèi)政，北定中原。第9段：結(jié)束語。 短短三句乃肺腑之言，充滿了不盡依依之情。一、分析形勢，提出建議 1.開張圣聽 2.陟罰臧否，不宜異同曉之以理 3.親賢臣，遠(yuǎn)小人 （寓情于議） 二、追述身世，表明忠貞 以身許國，創(chuàng)業(yè)艱難 夙夜憂嘆，請命北伐動之以情，言辭懇切 分述職責(zé)，反復(fù)叮嚀（寓情于事）找出本文中的成語并作解釋。妄自菲薄:過分看輕自己。形容自卑。 不知所云:不知道說些什么。作奸犯科: 為非作歹，觸犯法令。 計(jì)日而待: 可以數(shù)著日子等待。形容為時不遠(yuǎn)三顧茅廬: 比喻真心誠意，一再邀請。 感激涕零: 感激得掉下眼淚，形容非常感激從這個故事可以看出秦王和唐雎各是什么樣的人？秦王：驕橫狂暴奸詐狡猾外強(qiáng)中干的封建統(tǒng)治者唐雎：從容鎮(zhèn)定，不畏強(qiáng)暴，具有凜然正氣、智勇雙全的外交家的形象。唐雎的說話技巧:言之有“節(jié)”(“否，非若是也”“而守之”)。 言之有“據(jù)”(“士之怒”“而將四矣”)。 言之有“力”(“今日是也”“挺劍而起”)度德量力 簞食壺漿 挾天子以令諸侯 如魚得水 求賢若渴《隆中對》妄自菲薄 不知所云 作奸犯科 計(jì)日而待 三顧茅廬 感激涕零《出師
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