主觀題復(fù)習(xí)教案-資料下載頁
2024-08-13 13:11本頁面
【正文】 橋以其獨(dú)特的魅力向人們展示武漢橋文化之美；武昌乃教育圣地，見證了武漢科學(xué)文化的發(fā)展；漢陽以其重工業(yè)向我們展示了一個(gè)工業(yè)武漢；漢口以其獨(dú)特的飲食、服裝文化享有盛譽(yù)。三鎮(zhèn)的和諧統(tǒng)一，匯出一個(gè)美麗的大武漢。⑺ 鞏固練習(xí)。2011年1月14日，中共中央、國務(wù)院在北京人民大會(huì)堂舉行2010年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。自2000年以來，我國每年都要召開科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，重獎(jiǎng)科技人員。國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)設(shè)立11年來，共獎(jiǎng)勵(lì)3378項(xiàng)成果，近三萬人獲獎(jiǎng)。其中最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授予18人。⑴ 為使青少年成為創(chuàng)新型人才，請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出倡議。⑵ 你認(rèn)為創(chuàng)新型人才應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)？⑶ 為增強(qiáng)大家的創(chuàng)新意識(shí)，請(qǐng)你擬定兩條宣傳標(biāo)語。學(xué)生選題作答。師生共同評(píng)價(jià)。四、課堂小結(jié)。學(xué)生完成學(xué)案上的學(xué)習(xí)小結(jié)。學(xué)生代表匯報(bào)自己的小結(jié)。競(jìng)賽活動(dòng)成績小結(jié)。五、實(shí)戰(zhàn)演練：從國際性的哥本哈根氣候變化會(huì)議到今年的兩會(huì)，“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”已成為當(dāng)今最流行的詞匯，低碳生活簡(jiǎn)單地說就是降低二氧化碳的排放，應(yīng)對(duì)氣候變化，保護(hù)人類共有的家園，也就是低能量、低消耗、低開支的生活?！暗吞肌闭跐B透到百姓生活、城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，在我們身邊已經(jīng)有越來越多的人自覺地改變著固有的生活習(xí)慣，成為“低碳生活”的踐行者。（1）倡導(dǎo)低碳生活體現(xiàn)了什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略？為此，我國必須實(shí)施的基本國策是什么？（2）學(xué)生小雨經(jīng)常將用過的參考書整理好送給低年級(jí)同學(xué)、八同學(xué)們?nèi)拥舻牡V泉水瓶收集起來、草稿紙重復(fù)使用……有同學(xué)不理解她的行為，認(rèn)為這是摳門的表現(xiàn)。請(qǐng)你對(duì)小雨的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。（3）低碳是態(tài)度，是責(zé)任，更是行動(dòng)。請(qǐng)你圍繞如何做低碳一族，續(xù)寫下面的低碳生活歌。（續(xù)寫兩句）珍惜水，節(jié)約電，節(jié)約能源要牢記；騎單車，愛公車，綠色出行最時(shí)尚；
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