【總結(jié)】唐朝時(shí)期邊疆各族分布圖回紇人表示要“世為唐臣”說明了什么?數(shù)以萬(wàn)計(jì)的少數(shù)民族要居于長(zhǎng)安說明了什么?不少非漢族人會(huì)在朝中做官說明了什么?藏族民歌:“今天公主來(lái)到西藏,好象獅子進(jìn)入大森林,好象孔雀飛落大平原,好象不落的太陽(yáng)升起,西藏從此幸福又繁榮,這是漢藏友好的象征?!辈刈逶?shī)歌:從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主,帶來(lái)了
2025-01-21 22:21
【總結(jié)】?jī)蓾h經(jīng)濟(jì)的發(fā)展集安市第二中學(xué)邢繼光兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?治理黃河和農(nóng)業(yè)的進(jìn)步?絲織和冶鐵技術(shù)的提高?商業(yè)的繁榮?知識(shí)結(jié)構(gòu)治理黃河和農(nóng)業(yè)的進(jìn)步漢武帝治理黃河漢明帝時(shí)王景治理黃河耕犁安裝了犁壁發(fā)明播種工具:耬車南北分別是種植水稻、小麥為主桑麻廣泛種植興修水利{
2025-10-10 08:50
【總結(jié)】第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展他建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的尊嚴(yán)他給了一個(gè)族群挺立千秋的自信他的國(guó)號(hào)成了一個(gè)偉大民族永遠(yuǎn)的名字一、治理黃河漢武帝劉徹成績(jī):漢武帝下令治理黃河,經(jīng)過這次治理,此后八十多年黃河未發(fā)生大水災(zāi)。
2025-07-20 07:34
【總結(jié)】一、一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古成吉思汗統(tǒng)一蒙古二、二、元朝大統(tǒng)一元朝大統(tǒng)一三、三、民族關(guān)系的發(fā)展民族關(guān)系的發(fā)展一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)鐵木真是怎樣統(tǒng)一蒙古各部的?蒙古人狩獵圖一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政
2025-01-19 03:33
【總結(jié)】四、商業(yè)的繁榮三、加強(qiáng)中央集權(quán)的經(jīng)濟(jì)措施二、手工業(yè)的發(fā)展一、農(nóng)業(yè)的進(jìn)步本單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)本課重點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn):在學(xué)習(xí)古代生產(chǎn)史中的科技知識(shí)的過程中培養(yǎng)想象力。重點(diǎn):治理黃河,農(nóng)業(yè)的進(jìn)步,絲織和冶鐵技術(shù)的提高。一、治理黃河和農(nóng)業(yè)進(jìn)步1、黃河的治理:漢武帝時(shí)期2、農(nóng)
2025-01-06 01:07
【總結(jié)】一、匈奴族的發(fā)展和白登之圍?冒頓單于是怎樣使匈奴強(qiáng)盛起來(lái)的??匈奴的強(qiáng)盛有哪些表現(xiàn)??面對(duì)匈奴的進(jìn)攻,漢高祖怎樣做的?結(jié)果怎樣??冒頓單于是一個(gè)什么樣的人?白登之圍說明了什么?西漢國(guó)力不足,相對(duì)匈奴處于劣勢(shì)
2024-11-06 15:48
【總結(jié)】?jī)蓾h經(jīng)營(yíng)西域和對(duì)外關(guān)系漢初的西域張騫出使西域絲綢之路班超經(jīng)營(yíng)西域漢和朝鮮、日本的友好交往小結(jié)單擊序號(hào)繼續(xù)一、漢初的西域1、西域的含義--兩漢時(shí)期,人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西,也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方,稱為西域。樓蘭古跡
【總結(jié)】第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展●教學(xué)目標(biāo):水利的興修,農(nóng)具的改進(jìn),農(nóng)作物的種植。:絲織技術(shù)的提高和冶煉技術(shù)的進(jìn)步。;城市的興盛,交通的發(fā)展,商業(yè)場(chǎng)所的出現(xiàn)(專門),商品種類的增多以及了解統(tǒng)治者的“重農(nóng)抑商”政策。、手工業(yè)的成就,培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納的能力。,提高學(xué)生理解分析問題的能力。抑
2024-12-08 08:43
【總結(jié)】民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心的南移遼、宋、西夏、金的并立第七學(xué)習(xí)主題第1課一、唐朝的滅亡(618-907)與五代十國(guó)統(tǒng)一契丹各部建立了契丹國(guó)二、遼國(guó)建立916年契丹族耶律阿保機(jī)耶律阿保機(jī)祖陵耶律阿保機(jī)塑像一、唐朝的滅亡(618-907)與五代十國(guó)統(tǒng)一契丹各部
2025-01-06 11:24
【總結(jié)】第一單元中國(guó)古代儒家文化第1課:先秦儒學(xué)與兩漢經(jīng)學(xué)⑴孔孟之道【C】⑵儒學(xué)經(jīng)學(xué)化【B】第2課:宋明理學(xué)⑴.朱熹的理學(xué)【B】⑵王守仁的致良知第5課儒家文化的傳播⑴.輻射東亞第一單元中國(guó)古代儒家文化發(fā)展演變過程對(duì)外
2025-01-21 01:45
【總結(jié)】漢朝西漢東漢公元前202年,()打敗項(xiàng)羽,建立漢朝,定都(),史稱()。公元9年,西漢滅亡。公元25年,劉秀稱帝,定都洛陽(yáng),史稱東漢。劉秀就是光武帝。第三單元統(tǒng)一國(guó)家的建立第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展1、黃河的治理?漢武帝治
2024-11-24 13:50
【總結(jié)】第12課“古者稅民不過什一,至秦則不然,……力役三十倍于古,田租田賦,鹽鐵之利,二十倍于古,……故民常衣牛馬之衣,而食犬彘(quǎnzhì)之食,……男子力耕不足糧餉,女子紡績(jī)不足衣服,民愁亡聊,亡逃山林,轉(zhuǎn)為盜賊?!薄稘h書》“農(nóng),天下之大本也……故今親率群臣農(nóng)以勸之,其賜天
2025-05-02 05:36
【總結(jié)】第三單元統(tǒng)一國(guó)家的建立第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展想一想:“舉臿為云,決渠為雨,涇水一石,其泥數(shù)斗,且溉且糞,長(zhǎng)我禾黍,衣食京師,億萬(wàn)之口。”你知道這句話的意思嗎?開墾者的鐵锨舉起多如云,渠水流灌像雨一樣滋潤(rùn).涇水夾帶著河泥流過來(lái),灌溉田地又施肥,促進(jìn)禾苗快快生長(zhǎng).京師眾多人口的衣食,全靠這
2024-12-08 07:17
【總結(jié)】第1課先秦儒家與兩漢經(jīng)學(xué)什么叫“儒”?儒,《說文解字》解釋:“儒,柔也,術(shù)士之稱。從人,需聲?!敝袊?guó)人歷來(lái)重視死的觀念與喪葬禮儀,這種廣泛的社會(huì)需求促成了一個(gè)特殊的社會(huì)階層“儒”。它是一種職業(yè)稱謂,是熟知禮樂知識(shí)并運(yùn)用禮樂知識(shí)指導(dǎo)、主持祭祀及紅白喜事儀程的人。儒家文化學(xué)習(xí)線索儒學(xué)演變?nèi)鍖W(xué)滲透儒
2025-01-16 14:52
【總結(jié)】第七學(xué)習(xí)主題民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心的南移單元線索:960年至1368年是宋元時(shí)期。這一時(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心有黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。契丹、女真、蒙古等少數(shù)民族南下,民族關(guān)系出現(xiàn)了新變化。單元體系第七學(xué)習(xí)主題民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心的南移一、遼、夏、金與北宋的關(guān)系二、宋代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活三、元朝
2024-11-13 10:57