萬安小學(xué)三年級下品社教學(xué)計劃11[1]2-資料下載頁
2025-08-04 13:03本頁面
【正文】 況本學(xué)期轉(zhuǎn)化工作措施與方法主要有：動之以情，消除戒備心理，尊重信任，喚起自尊心，曉之以理，增強學(xué)困生分辨是非的能力；創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉學(xué)困生的意志；持之以恒，反復(fù)教育，鞏固學(xué)困生良好行為習(xí)慣?！ 《?、教 材 分 析《品德與社會》教材三年級下冊的教育主題是：我在成長。在這一教育主 題統(tǒng)領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，教材共設(shè)計了五個單元教育主題：我學(xué)習(xí)，我快樂；家庭因我更美麗；共享友愛陽光；謝謝你，家鄉(xiāng)的勞動者；五十六個民族五十六枝花。這五個單元主題所涉及的內(nèi)容是對這個年齡階段兒童具有重要影響的、在兒童生活中所發(fā)生的各種社會互動關(guān)系（如兒童自我、家庭、學(xué)校、鄰里、家鄉(xiāng)之間的相互作用關(guān)系。）本冊教材由五個單元組成。第一單元主要是有關(guān)學(xué)習(xí)的教育；第二單元主要是家庭親情的教育；第三單元主要是同學(xué)關(guān)系的教育；第四單元主要是在社會生活中與他人關(guān)系的教育；第五單元主要進行民族的教育?！拔业某砷L與他人”“謝謝你，家鄉(xiāng)的勞動者”這一教育主題是本冊教材的重難點，本主題以兒童的成長與他人的關(guān)系為教育內(nèi)容，從自我勞動體驗出發(fā)，激發(fā)對勞動和勞動者的理解和尊重，最后落實到對公共勞動成果的愛護上。三、學(xué) 期 教 學(xué) 總 要 求引導(dǎo)學(xué)生在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、團結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生參與社會生活，能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見解，能夠傾聽他人的意見，能夠與他人平等地交流和合作。嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題，學(xué)習(xí)對生活中的道德問題作出正確的判斷和選擇。初步了解個人的基本權(quán)利和義務(wù)，初步理解個體與群體的互動關(guān)系。了解一些社會 組織機構(gòu)和社會規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。四、改 進 教 學(xué) 具 體 措 施全面把握課程目標(biāo)，改變過去偏重知識學(xué)習(xí)，忽略能力、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過多種教學(xué)活動，掌握必備的知識。善于調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。充實教學(xué)內(nèi)容，從教科書擴展到學(xué)生的整個生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來，同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。拓展教學(xué)空間，不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸。讓學(xué)生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育。五、教 學(xué) 進 度 表周次時間起訖教 學(xué) 內(nèi) 容備注周次時間起訖教 學(xué) 內(nèi) 容備注1—期初工作13—《行行出狀元》2課時2—《時光老人對我說》2課時14—《“小蜜蜂”在行動》2課時3—《我有一把金鑰匙》2課時15—《56個民族是一家》2課時4—《今天我進步了嗎》2課時16—《多彩的民族風(fēng)情》2課時5《媽媽，您放心吧》2課時17—《民族團結(jié)一家親》2課時端午節(jié)放假1天6—《我愛我的家人》《我們共同面對》2課時18—復(fù)習(xí)梳理2課時7—《大家都是好朋友》2課時19—期末測試1課時8—《你的心情我理解》清明節(jié)放假1天20—其它學(xué)科考試9—《友愛是相同的》2課時10—《為了友誼，我閃共同努力》2課時11—《清晨，誰在為我們忙碌》2課時12—《家鄉(xiāng)的打工族》1課時五一放假1天說 明學(xué) 生 知 識 質(zhì) 量 分 析期末考試原有人數(shù)到考人數(shù)總分平均90100808970796069405930分以下及格率優(yōu)生學(xué)困生知識比較鞏固主要知識缺漏注：此冊于第二周交教導(dǎo)主任審查，學(xué)期結(jié)束時交學(xué)校存檔。
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