七里學(xué)校青年教師n-資料下載頁(yè)
2025-08-04 13:03本頁(yè)面
【正文】 放松。例如：王玉娟老師一直鉆研本學(xué)科教材，能獨(dú)立主講語(yǔ)文課程，并在師傅的帶領(lǐng)下指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。王強(qiáng)老師的數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面。王芳芳老師前兩年在師傅的指導(dǎo)下，參加全區(qū)舉行的新教師講課比賽獲得了一等獎(jiǎng)。劉曙光老師的課曾獲得市級(jí)榮譽(yù)。辛燕老師在辦事處亮相課中取得了優(yōu)異成績(jī)。所有這一切，都說(shuō)明了我校的青年教師培養(yǎng)取得了明顯成效，標(biāo)志著幾位年輕教師已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)，正在成為我校教學(xué)和科研方面的骨干力量。當(dāng)然，這也與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的大力支持是分不開(kāi)的。七、存在問(wèn)題及今后努力的方向1．我們重視了教師的理論學(xué)習(xí)，輕視了問(wèn)題研究。2．重視對(duì)教師上課技巧的訓(xùn)練，輕視了素養(yǎng)的提升。師傅只講究“喂”的技巧，如：怎樣講課能拿獎(jiǎng)、怎樣講課不跑題等；忽略了“引”的藝術(shù)。（沒(méi)有引導(dǎo)青年教師邊學(xué)邊自悟。）對(duì)于青年教師上課中存在的一些問(wèn)題，只是提醒他們注意，不去和他們分析出現(xiàn)這種情況的原因。3．培訓(xùn)形式過(guò)于單薄?；顒?dòng)形式一般是課例展示，互動(dòng)研討、名師觀摩。老師們聽(tīng)聽(tīng)很激動(dòng)，回去依葫蘆畫(huà)瓢上一節(jié)課，不做深入探究。努力方向：1．培訓(xùn)目標(biāo)要著眼于持續(xù)發(fā)展。2．重視教師綜合能力的培養(yǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題并及時(shí)改正新教師應(yīng)做到會(huì)上課、會(huì)聽(tīng)課、會(huì)評(píng)課、會(huì)閱讀、會(huì)寫(xiě)教學(xué)論文、會(huì)做課題、會(huì)組織教研活動(dòng)。今后，對(duì)新教師培養(yǎng)工作，我們將一如既往，不驕不躁，繼續(xù)加倍努力，為我校的建設(shè)與發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
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