七年級思品魯教版第八單元材料題-資料下載頁
2025-08-04 12:55本頁面
【正文】 （2）這個(gè)故事給你什么啟示？12．（1）女孩的一個(gè)細(xì)微動(dòng)作（扶起小男孩，并為他拍打塵土）打動(dòng)了主考官，說明她對孩子有愛心，能夠勝任幼兒教師這一職務(wù)。而其他應(yīng)聘者卻對趴在地上的孩子視而不見，所以女孩能勝出。（2）生活中偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、舉動(dòng)都會給周圍的人或自己帶來意想不到的影響，所以我們應(yīng)注意生活的一些細(xì)節(jié)。13．在回家的路上，李峰和王亮一邊騎車一邊說笑，結(jié)果把迎面走來的盲人大伯撞倒在地。李峰忙下車去看，發(fā)現(xiàn)盲人大伯的臉擦破了，馬上想帶他到醫(yī)院去看。這時(shí)，王亮拉起李峰的手悄悄地說：“他又沒有生命危險(xiǎn)，別自找麻煩了，快走?！闭f完，拉起李峰就要走。李峰應(yīng)該怎么辦？13．李峰應(yīng)該發(fā)揚(yáng)對自己行為負(fù)責(zé)的精神，主動(dòng)把老伯送到醫(yī)院去。14．在我們生活的周圍，不難發(fā)現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：有的人把語言粗魯、舉止粗野、吞云吐霧品嘗名煙當(dāng)作“男子漢風(fēng)度”，把濃妝艷抹、指夾（或嘴叼）高檔香煙當(dāng)作“現(xiàn)代女性風(fēng)采”；在中學(xué)生隊(duì)伍中，也有三五成群的“小煙民”放學(xué)后陶然于煙霧彌漫之中。有的人沉溺于打牌。有的人熱衷于打游戲或上網(wǎng)，甚至“身在教室心在機(jī)（網(wǎng)）”。有的人成了這種那種的“發(fā)燒友”“追星族”。有的人穿著打扮以同齡人的贊賞、羨慕為取舍標(biāo)準(zhǔn)。有的人為身體稍胖一點(diǎn)而苦惱，或?qū)︾R哀嘆，或節(jié)食少食，搞得身體日漸虛弱。此外，求神、拜佛、算命、看相的現(xiàn)象在中學(xué)生中也時(shí)有所見。面對上述情況，你有什么感想呢？14．社會生活中有真善美，但也有假惡丑。社會生活中的假惡丑現(xiàn)象，給社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響，危害社會秩序，敗壞社會風(fēng)氣，損害改革發(fā)展的大局；對社會生活中的每個(gè)人也都會產(chǎn)生不利的影響，會使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪。這些消極現(xiàn)象的存在，更是給正在成長的未成年人帶來不可忽視的負(fù)面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途15．著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員劉國梁曾身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)績卓著，但作為教練員參加雅典奧運(yùn)會卻是他的第一次接觸。他在接受記者采訪時(shí)認(rèn)為：當(dāng)教練參加奧運(yùn)會肯定和當(dāng)球員參加奧運(yùn)會不一樣，現(xiàn)在自己身上的責(zé)任和壓力要更大些。劉國梁告訴記者：從成為國家乒乓球男隊(duì)主教練的那一天起，就一直提醒自己要更加有責(zé)任感。既然當(dāng)了教練，就要承擔(dān)教練的任務(wù)，需要管理全隊(duì)的隊(duì)員，腦子里思考的事情也多了，隊(duì)員的訓(xùn)練、生活、思想等都需要教練做一定的工作，在奧運(yùn)會這種大賽期間更需要教練費(fèi)心。而當(dāng)球員的時(shí)候，自己只要把個(gè)人的事情處理好就可以了。你對這則材料有什么看法？15．“我做事我負(fù)責(zé)”．首先要做到該自己做的事認(rèn)真做好。每個(gè)人在社會生活中都扮演著多種不同的兔色．承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。只有增強(qiáng)責(zé)任意識．承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事．才能成為一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人。三．實(shí)踐探究16．材料一：現(xiàn)在德國非常重視孩子正確辨別是非善惡的品質(zhì)的培養(yǎng)。教育孩子從小就學(xué)做一個(gè)有正義感、負(fù)責(zé)任的人。材料二：1970年，當(dāng)時(shí)的聯(lián)邦德國總理勃蘭特訪問波蘭，跪倒在華沙猶太人殉難者紀(jì)念碑前，表示“替所有必須這樣做而沒這樣做的人下跪”。1995年6月德國前總理科爾繼勃蘭特之后，雙膝下跪在以色列的猶太人殉難者紀(jì)念碑前，重申國家的道歉。如果以上材料，為活動(dòng)課主題，假如你是該活動(dòng)的發(fā)言代表：（1）請你擬一個(gè)發(fā)言標(biāo)題。（2）請你設(shè)計(jì)出該活動(dòng)的步驟或環(huán)節(jié)。三．實(shí)踐探究16．（1）如《辨別是非善惡應(yīng)從小培養(yǎng)》《分辨是非善惡，做負(fù)責(zé)任的人》等，只要符合題意均可。（2）①分組，推選活動(dòng)組長或發(fā)言代表。②根據(jù)課題，搜集與是非善惡有關(guān)的材料。③整理材料，寫出發(fā)言稿。④組織評委。⑤各組代表發(fā)言。⑥評委評議、總結(jié)。，運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題：材料一 一位普通的拾荒老人，因?yàn)榫戎幻黄嚹雺旱呐?，被廣大媒體和公眾親切稱為“最美婆婆”。在接受媒體采訪時(shí)，她說：“我只是做了一個(gè)人應(yīng)該做的事情，從來沒有想到別人會給我什么樣的回報(bào)，我也不要?jiǎng)e人給我什么回報(bào)?！豹げ牧隙? 教育部公布了教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，根據(jù)方案，全國青少年學(xué)生要廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。各地教育部門和中小學(xué)要將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。（1）請從生命和責(zé)任兩個(gè)角度，談?wù)劇白蠲榔牌拧睅Ыo你哪些啟示。（4分）（2）我們青少年應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神?（至少3點(diǎn)）（6分）29.（1）從生命的角度看，“最美婆婆”的行為體現(xiàn)了對生命的關(guān)愛。我們應(yīng)該懂得珍愛自己的生命，更要珍愛他人的生命，當(dāng)他人的生命受到威脅的時(shí)候，我們要主動(dòng)伸出援助之手。從責(zé)任的角度看，“最美婆婆”主動(dòng)承擔(dān)了社會責(zé)任，是一個(gè)具有高度社會責(zé)任感的人。我們應(yīng)該自覺承擔(dān)社會責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人，承擔(dān)起社會責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。（2）①以雷鋒為榜樣，熱愛生活，追求積極向上的人生目標(biāo)，保持積極樂觀的人生態(tài)度。②培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感，積極參加社會公益活動(dòng)，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會，提升生命價(jià)值。③樹立崇高遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的前途與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神，全面提高自身素質(zhì)，立志成才等。
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