【總結(jié)】垂線Jiayou預(yù)習(xí)檢測(cè),直線AB和CD相交于點(diǎn)O,則對(duì)頂角有___對(duì),分別是___。∠AOB的鄰補(bǔ)角有___個(gè),分別是_____。BOADCODCBAAB與直線CD相交于點(diǎn)O,若∠AOC=90°則①直線AB與直線CD互相___.
2024-11-06 22:15
【總結(jié)】角的度量和表示ABC...Back想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎?(2)角的兩邊是前面學(xué)過(guò)的什么圖形,它們的位置關(guān)系如何?(3)你能描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎??有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角.?兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的
2024-11-09 00:56
【總結(jié)】多邊形內(nèi)角和問(wèn)題2:你知道長(zhǎng)方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?問(wèn)題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)想一想ABCD問(wèn)題3:在探究四邊形的內(nèi)角和時(shí),有的同學(xué)不是
2024-11-12 16:35
【總結(jié)】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B*大門O*大象館D*海洋世界A*虎豹園C*OABCD(1)在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門,并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘?。?)你能比較這些角的大小嗎?用什么方法?OABCD如何比較兩個(gè)角的大小呢?
2024-11-09 07:31
【總結(jié)】第2課時(shí)線段的度量和比較1.下列語(yǔ)句正確的是()DA.畫直線AB=3cmB.因?yàn)橹本€AB和直線BA是同一條直線,故射線AB和射線BA是同一條射線C.延長(zhǎng)射線OAD.點(diǎn)O既在直線a上,又在直線b上,則點(diǎn)O是直線a與b的交點(diǎn)2.比較a、b
2024-11-12 02:47
【總結(jié)】多邊形內(nèi)角和執(zhí)教人:謝國(guó)蘭05年4月13日問(wèn)題2:你知道長(zhǎng)方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?問(wèn)題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)想一想ABC
2024-11-09 00:57
【總結(jié)】知識(shí)結(jié)構(gòu)條形圖扇形圖折線圖直方圖分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論抽全面樣調(diào)調(diào)查查收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查描述數(shù)據(jù)1。什么叫全面調(diào)查、抽樣調(diào)查?議一議在什么時(shí)候用全面調(diào)查方式較好?
2024-11-10 05:15
【總結(jié)】走進(jìn)數(shù)學(xué)世界一、數(shù)學(xué)就在我們的身邊我們出生時(shí)護(hù)士阿姨為我們量體重,量身高,體重和身高都是用數(shù)表示的;我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽就教我們數(shù)1、2、3、4…,這當(dāng)然是數(shù)學(xué);我們上學(xué)的時(shí)候,每天都要算好還有多少時(shí)間可以用在路上,以避免遲到;我們上學(xué)的時(shí)候,還要想好哪一條路最近…,這些都是我們身邊的數(shù)學(xué)。二、你知道哪些數(shù)學(xué)家?
2025-08-16 00:58
【總結(jié)】單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式如果把它看成三個(gè)小長(zhǎng)方形,那么它們的面積可分別表示為_(kāi)____、_____、_____.aabcadabadacaabcaddcbadcba如果把它看成一個(gè)大長(zhǎng)方形,那么它的邊長(zhǎng)為
2024-11-12 15:20
【總結(jié)】如果只設(shè)一個(gè)求知數(shù)(設(shè)勝x場(chǎng)),這個(gè)問(wèn)題可用一元一次方程,則x=,y=。上節(jié)課直接設(shè)兩個(gè)未知數(shù)(設(shè)勝x場(chǎng),負(fù)y場(chǎng)),可列方程組得到方程組的解是
2024-11-06 18:28
【總結(jié)】指出下列公式的名稱nmnmaaa???mnnmaa?)(nnnbaab?)()0(10??aa)0(1???aaapp)0(????aaaanmnm同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪性質(zhì)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)做一做1、32)53()5
2024-11-07 02:54
【總結(jié)】平面鑲嵌請(qǐng)你欣賞觀察以下圖案,說(shuō)明它們都是由哪些幾何圖形組成?第一頁(yè)第二頁(yè)第三頁(yè)第四頁(yè)觀察以下圖案,說(shuō)明它們都是由哪些幾何圖形組成?用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分全部覆蓋,在幾何里叫做用多邊形覆蓋平面(或平面鑲嵌)。定義例如:觀察以下
2024-11-12 17:30
【總結(jié)】這一組圖片有什么共同特點(diǎn)?在我們生活的世界中,蘊(yùn)涵著大量的相交線和平行線,研究它們對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很有用。本章要研究相交線成的角和它的性質(zhì),平行線和平移的概念和性質(zhì),并用以解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.你能再舉出一些生活中有關(guān)相交線的實(shí)例嗎?剪刀剪東西的過(guò)程中,∠AOC和∠
2024-11-12 18:35
【總結(jié)】七年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》回顧與思考回顧思考1.我們已經(jīng)具備了簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與技能:用最基本的幾何元素——點(diǎn)、線設(shè)計(jì)與制作圖案;用最簡(jiǎn)單的幾何圖形——三角形、矩形設(shè)計(jì)、制作圖案;割補(bǔ)、無(wú)縫隙拼接;2、在生活中,我們
2024-11-10 05:23
【總結(jié)】初中七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)§立體圖形的展開(kāi)圖陽(yáng)溪中學(xué)王禮斌圓柱體圓錐體展開(kāi)長(zhǎng)方形展開(kāi)扇形(1)(2)(3)一、做做看:下列三圖中哪一個(gè)可以折疊成多面體?正方體長(zhǎng)方體四棱錐三棱柱練習(xí):下列圖形中是某些多面體的展開(kāi)圖?(1)(3)(2)
2025-10-03 11:10