冰心詩(shī)四首ppt-資料下載頁(yè)
2025-08-04 10:46本頁(yè)面
【正文】 在 《 嫩綠的芽?jī)?》 中，作者運(yùn)用 擬人 和 反復(fù) 的修辭手法，以植物的生長(zhǎng)來(lái)比喻青年的成長(zhǎng)，不斷勸勉青年人要奮發(fā)努力，為人類(lèi)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)與犧牲。 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：那么你的青春該如何度過(guò)呢？請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，用 “ 當(dāng) …… 時(shí)候 ” 的句式來(lái)概括。 例子： 當(dāng)我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中 的時(shí)候，我決定把全部的熱情投入到我的初中生涯。 ?四首詩(shī)短小精悍，意蘊(yùn)雋永，不追求韻律，用極其散文化的語(yǔ)言表達(dá)了深刻的哲理，運(yùn)用多種修辭手法，風(fēng)格細(xì)膩，構(gòu)思精巧。語(yǔ)言清新淡遠(yuǎn)， “ 清水出芙蓉，天然去雕飾 ” 。是典型的 “ 冰心體 ” 小詩(shī)。 寫(xiě)作風(fēng)格 合作探究 前兩首詩(shī)和后兩首詩(shī)在主題表達(dá)和創(chuàng)作風(fēng)格上有什么異同？ ? 不同之處： 前兩首詩(shī)的主題是對(duì) 母愛(ài)的歌頌 ，后兩首則是 勉勵(lì)青年人珍惜青春、努力奮斗、積極奉獻(xiàn) 。 前兩首詩(shī)是抒情短章， 以情感人，偏重情感，風(fēng)格溫婉 ；后兩首詩(shī)是 哲理小詩(shī)，以理明人，側(cè)重理趣，發(fā)人深省 。 ?相同之處： 在表現(xiàn)手法上，四首詩(shī)都出現(xiàn)了“ 物 ” ：第一首 “ 鳥(niǎo)兒 ” ，第二首 “ 紙船 ” ，第三首 “ 花 ” ，第四首 “ 芽?jī)?” 、“ 花兒 ” 、 “ 果兒 ” ，詩(shī)人或 托物言情 ，或 借物言理 。 語(yǔ)言 上，四首詩(shī)的語(yǔ)言都很 凝練、清麗。 拓展延伸 閱讀冰心 《 春水 》 里的一首哲理小詩(shī)，它形式短小但意蘊(yùn)豐富，現(xiàn)在請(qǐng)你模仿它的形式，捕捉你生活中的小動(dòng)物或植物，抓住其特征，以三言?xún)烧Z(yǔ)寫(xiě)出內(nèi)心的感受和思考。 墻 角 的 花 ， 你 孤 芳 自 賞 時(shí) ， 天 地 便 小 了 。 ____________________ ____________________ ____________________ 結(jié)合 《 嫩綠的芽?jī)?》 寓意，寫(xiě)一段文字，構(gòu)想一下自己的人生三步曲。
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