泥塑小刺猬案例設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-04 09:55本頁面
【正文】 動(dòng)、好玩兒，愛做游戲。設(shè)計(jì)教案要考慮游戲性，只要這樣做，一定能調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，并把他們的想象力與創(chuàng)造力發(fā)揮出來。在《泥塑小刺猬》一課中，孩子們制作的過程就像是在做游戲，每個(gè)孩子們都找到了游戲中的角色。在巡視中我發(fā)現(xiàn)，有很多孩子邊講邊做，那專注的模樣很是可愛。可以說，在游戲中上課孩子們是快樂的，在快樂中學(xué)習(xí)孩子是幸福的，那么，我們何不多制造些快樂，讓孩子在泥塑課中去感受幸福呢？ 三、豐富活動(dòng)形式，適當(dāng)競爭開展愉快教學(xué) 有了極高的興趣，自然就會(huì)在愉快中學(xué)習(xí)了?！赌嗨苄〈题芬徽n中，利用陶泥通過揉、搓、捏、壓、剪、粘等基本技法進(jìn)行“動(dòng)物”造型，孩子們積極性被調(diào)動(dòng)起來了。在教學(xué)中引起孩子們參與競爭是提高孩子們學(xué)習(xí)興趣的重要措施。如果你細(xì)致觀察，孩子們在競爭中是非?；钴S的，連后進(jìn)生都不甘示弱！ 總之，教師樂教就會(huì)帶著感情上課，就能創(chuàng)造和諧的氣氛，就會(huì)教出意趣來。讓我們攜起手來，讓我們的泥塑課堂成為孩子們最喜歡、最快樂的課堂！讓我們的孩子在愉快中茁壯成長！讓我們的孩子運(yùn)用他們的想象力與創(chuàng)造力完成更多更優(yōu)秀的作品！
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